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劳动兴趣小组活动记录 科目：劳动 第 1 次课 教师姓名： 日期_20年 月曰 a 学生 姓名 到 授课内容：制作折扇 一、开始?多媒体演示 为了让学生能够清楚了解制作步骤,在教室安装了移动 多媒体，充分利用教材光盘，把制作过程动态演示学生看。 然后教师根据动画演示强调制作的重点”特别是山线和 0 谷线的运用。 1 二分组活动 2 3 事先对学生的情况作了了解，有的学生没有带材料，有 4 的学生已经做好了，有些学生喜欢一发下来就全部做好了， 5 当然，有些制作应该自学就会的。因此，在分组时注意搭配, 6 不要让有的学生闲着没事做。还有一个要记住得是做制作 7 时,要对学生事先通知。 8 三、学生分小组开始制作  劳动兴趣小组活动记录 科目：劳动 第 2 次课 教师姓名: 日期20年月曰 a 学生 姓名 到 授课内容：快乐的小鸟 一、激发学习兴趣 1、 让学生说说自己见过的鸟或者自己养鸟的趣事，想 象森林中鸟儿自由自在生活的情景。 2、 课件展示小鸟飞翔的各种姿态，从而揭示课题，激 发学习兴趣。 二制作“快乐的小鸟 1、指导学生剪贴头、眼睛等圆形部分的剪切:—般左 手拿纸样做圆形移动z右手拿剪刀沿边线做弧形运动，注意 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 剪圆滑,不剪破。 2、指导学生粘贴 (1 )基本顺序：翅膀 身体 头__尾巴__翅 膀,胶水要适量地涂在反面,按先后顺序贴。 (2 )鼓励学生粘帖出各种姿态的小鸟一一翅膀向上拍 的，翅膀向下拍的，低头的,回头的等等。摆放位置、版面 设计等也应不拘一格，让学生在制作中自由发挥，各显其能。 三、开展作品展评活动 作品完成后,张贴在教室墙报栏中，比比谁贴的画面生 动有趣。 连接成“百鸟飞翔图”。 根据画面，编写动听的故事。 科目：劳动 第 3_次课 教师姓名： 日期：20年 月 日 号 学生 姓名 到 授课内容：钉纽扣 课前准备: 1、 针、多种颜色的线、各种纽扣、多种布头、穿针辅 助丝、指铁箍、剪刀。 2、 一件纽扣钉歪了的衣服。 3、 温馨提不、评价标准、拓展延伸等内容的打印材料。 4、 实物投影仪。 教学过程： 一、板书课题，导入谈话。 1、说说：你知道本节课任务是什么?你见过谁钉纽扣 吗？你会钉纽扣吗？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 劳动兴趣小组活动记录 科目：劳动 第 4 次课 教师姓名： 日期_20年 月曰 月 号 学生 姓名 到 授课内容：编织 1 1、 欣赏与观察 教师：拖鞋是我国的日常生活用品之一，我们每位同 学都与拖鞋分个卄。大家先欣贯不同时代、个同民族、不 同地域的拖鞋作品。（演示网上拖鞋作品，播放优美背景 音乐）大家在欣赏各种拖鞋的时候，能否说说拖鞋的款式、 质地、造型、色彩等方面的特点。 学生：踊跃发言。 教师：现实生活中，每位同学对拖鞋都很熟悉，很多 同学都有几双形状各异的拖鞋，对吗？那大家用铅笔把他 们的形状画下来。 2、 演示与分析 我们来看看！（屏帚展不学生作品）我们来了解一下 拖鞋的结构与形式。（多媒体课件演示）拖鞋的结构主要 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9  0 2 分为鞋底与鞋帮两部分，形状各异。 1 2 3、设计与制作 2 2 3 2 现在我们运用学习过的图案、平面、立体等知识设计 4 2 —只或一双拖鞋”大家在设计制作时要大胆想象”可以手 5 2 绘图案,可以剪贴,注意颜色搭配；可以用写实、夸张、 6 2 变形等手法设计。 7 2 展评与欣赏 8 2 9 2