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小学迎国庆主题教育现场会工作汇报 一、“迎国庆、颂六好”主题教育系列活动开展情况 我校在开展迎国庆颂六好”活动中深刻感到，这 一活动是践行科学发展观的生动展现，是社会主义核心价 值体系的具体体现，是学校开展德育工作的重要载体和途 径。 （一）活动基本情况 新学期开始，我们就着手制定了详实的《**市胜利一 小“迎国庆、颂六好”主题教育系列活动实施方案》，于3 月16日举行活动启动仪式。仪式后，全校各班级按照方案 开始了第一阶段的活动。活动形式多样，异彩纷呈：比如, 一年组的“社会主义好”主题活动，他们请来学生的爷爷 奶奶、爸爸妈妈，为孩子们举行辅导报告会、小记者招待 会或专题讲座。长者用亲身经历，深入浅出地回答孩子们 提出的各种问题，以此来突出“社会主义好”的主题。二 年组的“共产党好”主题活动，举办庆祝新中国成立60周 年“祖国颂”歌咏比赛，老师和家长积极参与、精心谋划, 和孩子们一起表演。三年组以“人民群众好”为主题，举 办演讲故事会。四年组以《英雄中国》读本为教材，开展 了 “伟大祖国好一一我与爷爷奶奶爸爸妈妈共读一本书” 活动，各班举行了读书汇报会。五年组以“人民军队好” 为主题，召开了中队会。六年组以“改革开放好”为主题, 精心设计出手抄报和图片集。到现在，第一阶段活动告一 段落。 （二）活动中力图实现“三个结合” 1、 融入主渠道和语文实践活动结合。学生们为了让自 己准备的文图稿件好上加好，就自己动手收集、整理材料; 为了演讲精彩，就请教老师或家长，增强自己的口头表达 能力和才艺展示能力。 2、 抓好和读书活动结合。读书活动是我校的一个优良 传统。我们把读书视为一种享受，一种生活方式，一种风 度。培养读书习惯、启发读书兴趣、引导学生多读书读好 书，是学校、家庭和社会的共同责任。我们在读书方面， 主要是推荐书目、指导方法、组织活动。 3、 抓好和校园文化建设结合。一是在校园内处处唱响 红色歌曲。我们向各班级推荐出45首革命历史经典歌曲和 现代经典歌曲。在传唱这些红色歌曲活动中，以“共产党 好”为主题，分“英雄的颂歌”、“团结就是力量”、“光荣 的岁月”、“奋进的号角”、“春天的故事”、希望的田野” 等6个主题，开展传唱周活动。每个年组由所任音乐教师 分六周时间，每周教唱一首适合本年级学生学唱的红色歌 曲。 二是利用身边资源，开展向身边的英雄学习活动。用 身边的英雄事迹和精神教育鼓舞青少年，是我校校园文化 建设的一个特殊亮点。因为，在我们身边，在我们校园， 这是一种比较优势所在。我们组织开展向舍己救人的小英 雄李永志和全国扑火英雄、一等功臣敖狮学习活动，他们 毕业于我校，是学校的骄傲、同学们的骄傲。我们不但在 学校网站和校报上发表文章颂扬他们的精神和事迹，还在 班级开展以“向身边英雄学习、做新时代主人”为题的征 文活动，让英雄精神之花时刻闪耀在校园。 （三）活动中表现岀的“四个特点” 1、 以学生为主体。各班活动全过程由学生组织，老师 给予恰到好处地点拨或指导。全校3000多名学生全员参加, 都置身于活动中。 2、 家长主动参与配合。活动中，学生家长一直在支持 在配合。有的帮助班级出主意想办法；有的直接参与到活 动中来，担任歌手的、指挥的、讲解员的或回答学生提问 的发言人的，情景非常感人。 3、 领导高度重视，教师热情高涨。校长刘立杰从活动 一开始，就始终倾注心血，她不但亲自过问活动的安排、 进展情况，还在例会上反复强调：务必以高起点、高水平、 高质量把“六好”活动搞好。市、局系统关工委领导，也 经常指导帮助。老师们把这次活动作为展示自己能力、提 高学生素质、培养学生道德情操的一次难得的机会，热情 十分高涨，不遗余力地抓落实、抓成效。 4、政教处、大队部和关工委联手合力，实现共赢。这 次活动，打破过去一搞活动就单打独奏的老办法，而是政 教处、大队部和关工委三位一体，形成真正的合力。从开 始酝酿，到方案的制定，到活动的一一展开，都是三个部 门齐抓共管、协调一致、同步推进。 二、关工小组建在班上 伴随时代的前进步伐和社会的发展变化，学校将关工 委组织延伸到年级组的基础上，又延伸到班级，在班级建 立关工小组。 班级关工小组，是以班主任为组长，以推选与自愿相 结合为原则在学生家长中选出成员。这些家长，均是来自 各行各业并都有一技之长，如擅长艺术表演的、演讲的、 法制的、家教有特长的、热心公益事业的等等。从这些家 长中，再推举出祖辈的担任常务副组长。所有这些成员， 他们既是关工小组成员，也是中队辅导员。现在全校所有 教学班都成立了以班主任为组长、家长为成员的关工小组。 关工小组成员已达到近400名。 关工小组发挥了积极的作用，开展了丰富多彩的活动: 1、关工小组直接深入教学一线感悟教学真谛。全校举 行的课题研究汇报课，全体关工小