学生信息管理系统64014.doc

学生信息管理系统 一.分析设计阶段 需求分析 1」.编写目的 学牛的信息管理系统的bl标是在学牛的信息管理中，使用计算机的网络技术，通讯技术和信 息处理技术，使学生的信息得到加工，依次传达及保存。根据学生的信息管理的电子化和网 络化，来实现全血改善学牛信息的管理环境，提高管理效率。系统耍对使用要求不同的用户 群体，设置不同的权限，设置系统的不同功能。管理员能有效管理学生的信息，同时，学生 可以随时大量检索査询多种信息。 1.2概述描述 设计一个学生信息管理系统，使之能提供以下功能： （1） 学生信息添加功能 （2） 学牛信息查询功能 （3） 学生信息浏览功能 （4） 学生信息删除功能 （5） 学牛信息修改功能 （6） 学牛信息保存功能 （7） 学牛信息统计功能 1.3需求说明 （1） 学牛信息包括学号、姓名、性别、年龄、系别、班级和所选科目及各科成绩等，并口 要求学号不重复。 （2） 添加的学生信息要求川文件形式保存，并H管理员类■可以对其进行査询、修改、删除、 统计等基本操作，基本学牛类只能进行浏览、查询等基本操作。 （3） 学生信息的显示要求有一定的规范形式。 （4） 对学生信息应能够分别按照学号以及姓名两种形式进行查询，要求能返冋所有符合条 件的学生的信息。 （5） 对学生信息的添加和修改能够自动保存。 （6） 所设计的系统应以菜单方式工作，应为用户提供清晰地使用提示，依据用户的选择来 进行各种处理，并要求再次过程中能够尽可能地兼容用户使用过程中的异常情况。 （7） 对学生信息登陆界而要有普通学生和管理员两种登陆方式。 （8） 能够计算学牛的平均成绩。 （9） 能够以性别、年龄两种方式筛选出全部学牛的信息。 学生信息管理系统的功能性需求包插以卜?内容： （1） 学牛功能：登陆，查询学生的个人信息，包括学号、姓名、性别、年龄、系别、班级 和所选科日及各科成绩等。 （2） 管理员功能 学生管理：学生川户的追加，学生信息的査询，修改，删除，统计。 科目管理：科目查询，添加，修改，删除等。 班级管理：班级的杳询，添加，修改，删除等。 成绩管理：成绩的添加，修改，删除，全班的平均成绩的统计等。 分析设计 2.1创建系统用例模型 创建系统用例第一步是确定系统的参与者。学生信息管理系统的参与者包禽以下儿种: 学生：可以登陆此系统，査询木人的学生信息。 管理员：可以管理学牛的信息，管理班级的信息，管理科忖的信息，管理成绩的信息。 学生信息管理系统用例图 2.2用例描述 1?登录模块： 用例名称：登录 川例标识号：1 参与者：管理员和学牛 简要说明：管理员与学生己经拥有账号和密码 前置条件：管理员与学生进入此系统 基木时间流：1.管理员选择管理员登陆；学生选择学生登陆。 系统提示请输入账号和密码。 输入止确后，提示输入止确，并且管理员进入管理系统；学生进入查询界面。 4川力终止。 其他吋间流A1：在输入账号和密码之前可以选择不输入，返冋此系统界而。 异常时间流：1 ?提示输入账号或密码错误，管理员和学生可以选择重新登陆2.返冋系统界血。 后置条件：管理员和学生进入另一个界面，进行其他操作。 注释：无 学生信息查询模块： 用例名称：学牛信息查询 用例标识号：2 参与者：管理员和学生 简要说明：学生和管理员可以选择两种方式进行査询（按姓名或学号） 前置条件：管理员和学牛进入学生信息查询模块，系统提示请输入学号或密码 基本时间流：1.管理员和学牛选择学号或密码进行输入 输入后，系统提示输入正确，并＞1?显示此学生的基本信息 用力终止 其他时间流Al： 4.显示后系统提示是否继续进行查询，若继续选择是，不继续选择否 异常时间流：1 .提示输入账号或密码错误，并且提示是否继续输入2.返冋管理界血或学生学 生查询信息界面 后置条件：正确显示所要査询的学生信息 注释：无 学牛信息浏览模块： 用例名称：学牛信息浏览 用例标识号：3 参与者：管理员 简要说明：管理员可以在此模块按照条件（按性别，按年龄）进行浏览学生的信息 前置条件：管理员进入学生信息浏览模块， 基本时间流：1.系统提示按1.性别2.年龄进行浏览 管理员输入一种进行浏览 系统验证正确后显示符合条件的学生信息 用例终止 其他时间流A1：显示完成后，系统提示是否继续查询，输入是继续，输入否退出返回管理 界面 异常时间流：1?输入性别或年龄错课，提示是否继续输入2.返回管理界面 后置条件：正确显示符合条件的学牛信息 注释：无 学生信息添加模块： 用例名称：学牛信息添加 用例标识号：4 参与者：管理员 简要说明：管理员进行添加学生信息并H进行白动保存 前置条件：管理员成功进入管理界而 基本时间流：1.系统提示请输入学牛信息进行添加包括学号、姓名、性别、年龄、系别、 班级和所选科H及各科成绩等。 管理