中国教育学会2013年十二五教育科研规划课题评审结果.DOCVIP

学术公报 学术公报 2013年 第五期 （总第10期） 中国教育学会2013年度十二五教育科研规划课题 评审结果公告 中国教育学会2013年度十二五教育科研规划课题自4月启动申报工作以来，共收到200多项课题立项申请。经我会学术委员会组织专家进行评审，最终确定立项课题60项。其中重点课题5项，规划课题55项。现将批准立项课题公布如下： 中国教育学会2013年度十二五教育科研规划立项课题（重点） 序号 编号 课题名称 负责人 单位 1 1091000A 积极心理学取向的中小学心理健康教育应用研究 郑日昌 北京心理卫生协会学校心理卫生委员会 2 区域性校本研究的促进策略研究 张新华 湖北省武汉市汉阳区教育局教科中心 3 科研引领教师专业发展实验研究 唐圣权 广东省广州市花都区教育局 4 区域推进家庭教育的机制构建与运作模式研究 文贤代 四川省成都市金牛区教育局 5 基于自制教具研发的中学物理实验资源拓展研究 付金喜 天津经济技术开发区第二中学 中国教育学会2013年度十二五教育科研规划立项课题（规划） 序号 编号 课题名称 负责人 单位 1 个性化教育促进儿童脑发展的研究 景 玲 天津师大学前教育学院 2 新课程背景下，省级示范高中人文教育的困境和对策研究 叶柏林 湖北省武汉市第一中学 3 加强年级团队建设、促进教师专业化发展的策略研究 田秋云 湖北省武汉市江汉区华苑小学 4 “双本教育”课堂教学的基本理念与实施策略研究 吴怀军 湖北省武汉市汉阳区永安堂小学 5 促进小学生个性发展的校本课程开发与实施研究 林 娜 湖北省武汉开发区新城小学 6 小学自主管理策略及实施 彭仿兰 广东省东莞市凤岗镇宣传教育文体局 7 高质量的课堂教学模式研究 潘怀林 天津市滨海新区塘沽第一中学 8 教师生涯规划与职业信念的研究 周 波 上海市长宁区教育学院 9 普通高中国际部国际课程的校本化开发与研究 刘 利 北京市第十二中学 10 山区初中语文综合性学习学生评价研究 孙志满、肖连珠 福建尤溪教师进修学校 11 高中生学科素养培养的研究 李国栋 湖北省武汉市第十二中学 12 生态心理学在学校心理健康教育中的应用研究 刘视湘、陆军 北京心理卫生协会学校心理卫生委员会 13 普及校本研究，科学提高教育质量的实践探索 王国柱 《校本教研》编辑部 14 课堂教学结构变革研究：从“以教为主”到“以学为主” 刘冬梅 武汉市教育科学研究院 15 基于实践创新的县级教师进修学校发展模式研究 田奇述、詹祖权 福建尤溪教师进修学校 16 “问题导学法”在课堂教学中的应用与研究 张晓明 山东省青岛第三十三中学 17 基于认知品质评价的有效教学策略研究 王凌轩 北京市汇文第一小学 18 青岛市中小学教师职业幸福感的调查研究 石 阳 青岛市教育科学研究所 19 小学预备教育策略与机制研究 陈 鹏 吉林省辽源市教育局 20 全媒体背景下未成年人思想道德培养对策调查研究 步立建 山东省潍坊市潍城区教育局 21 现代中学化学实验教学研究 吴 敏 华东师范大学化学系 22 小学生安全行为习惯养成教育的研究 黄义武 重庆市黔江区实验小学 23 幼儿园品美教育的实践策略研究 陈 敏 湖北省武汉市汉阳区晨光第二幼儿园 24 全面素质发展背景下中学生体育特长培养现状与对策研究 郑珍陶 广东省江门市新会陈经纶中学 25 基于儿童自信心发展的音乐教育实践研究 开 红 杭州青少年活动中心 26 幼儿园“玩转科学”体验坊之开发研究 汤含倩 浙江省嘉兴市第一幼儿园 27 游戏背景下幼儿美德课程的建构与实施研究 高 瑾 山东英才学院 28 学前教育网络课程资源开发机制与应用模式研究 夏竹筠 山东英才学院学前教育研究院 29 挖掘运用民间美术典型元素开展幼儿美工创意活动 周立波 宁波市镇海幼儿园 30 农村中小学幼儿园安全教育与安全管理 聂兴龙 江西省万年县教育体育局综治安全稳定办 31