数学人教版六年级下册整理和复习.pptVIP

整 理 和 复 习 采花坝完小 胡清 人教版六年级数学下册第三单元 学习目标： 1、通过整理和复习，进一步巩固圆柱与圆锥的知识。 2、提高归纳和整理知识的能力。 3、能够用所学的知识解决生活中的实际问题。 学习指导： 1、思考：圆柱和圆锥的特征。 2、思考：圆柱的表面积、体积及圆锥的体积如何推导？用文字和字母如何表示？ 3、等底等高的圆柱与圆锥体积之间有什么系？ 1.将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。 圆柱 圆锥 圆柱的表面积怎样计算呢？ 圆柱的表面积 = 圆柱的侧面积 + 两个底面的面积 圆柱的表面积怎样计算呢？ 圆柱的侧面积 = 底面周长 × 高 长方体体积＝底面积×高 圆柱体积 = ＝底面积×高 长方体的底面积等于圆柱的 底面积 ， 高等于圆柱的 高 。 V=Sh 圆锥的体积正好等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一。 因为 V圆柱=Sh 圆柱和圆锥的特征与关系 两个，圆形。完全相同，互相平行。 一个，圆形。 无数条，一样长。 一个，曲面，展开后是长方形或正方形或平行四边形。 一个，曲面，展开后是扇形。 一条（顶点到底面圆心）。 S表=2S底+S侧 S表=C(r+h) S侧=Ch V=Sh ———— 圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一。 3.14×(10÷2)2×20 =1570（cm3） 答：至少用了785cm2布料，这个水壶大约能装1.57L水。 =3.14×500 =1.57（L） （1）求用了多少布料？ （2）求大约能装多少升水？ 3.14×10×(10÷2＋20) =3.14×10×25 =3.14×250 =785（cm2） √ × １、长方体、正方体、圆柱体的体积都可以用底面积 乘以高来计算。（ ） ２、圆锥的体积是圆柱体积的 。（ ） 3、一个圆柱形杯子的体积等于它的容积。（ ） 4、一个圆柱的高缩小2倍，底面半径扩大2 倍，它的 体积不变。（ ） 5、圆柱的底面直径和高相等，那么它的侧面展开是 一个正方形。（ ） 当堂训练一：判断对错。 × × × 6、计算圆柱形油桶能装多少升油就是求这个油桶 的容积。（ ） 7、圆柱底面直径扩大2倍，高不变，它的体积也扩 大2倍。（ ） 8、圆柱的底面周长和高相等时，它的侧面展开图一 定是正方形。（ ） 9、求做一个圆柱形的通风管需要多少铁皮，就是求 圆柱的表面积。（ ） √ × √ ×