医学生信息素质调查研究及培养对策-数字图书馆论坛.PDF

医学生信息素质调查 研究及培养对策 □ 袁圳伟 孙风梅 李兆松 尤春玲 / 滨州医学院图书馆 滨州 256603 □ 张士靖 / 华中科技大学同济医学院医药信息系 武汉 430030 摘要：文章对不同年级及不同学历层次在校医学生的信息意识、信息知识、信息能力、信息道德、曾 接受过的信息素质教育及满意度、对今后开展信息素质教育的建议等六个方面进行调查，并对调查数据 进行统计和分析。在此基础上，针对医学生的信息素质培养方面提出几点建议，以期提高医学生的信息素 质，提高馆藏资源的利用效率。 DLFDLF 关键词：医学生，信息素质，信息素质教育，数字图书馆 DOI:10.3772/j.issn.1673-2286.2008.09.013 流 交 与 索 探 [1] 1 数据来源 集、判断、整理和利用信息的意识 。信息意识在信 息素质结构中起着先导作用。正确的信息意识，在 信息素质教学作为高校图书馆用户服务的一 人们的学习、生活和工作中能够显示出它的强大作 R 项重要内容，已越来越受到关注。本次调查问卷将 用，我们对大学生进行信息意识的教育和培养，目 e s 滨州医学院在校医学生作为调查对象，针对医学生 的就在于让大学生能从大量的、司空见惯的、甚至 e a 的信息意识、信息知识、信息能力、信息道德、曾 微不足道的事物和社会现象中发现有价值的信息， r c h 接受过的信息素质教育、对图书馆开展的信息素质 并能迅速地、有创造性地去利用它。表1表明，接 a n 教育的满意度及建议等六个方面进行问卷调查，调 受调查的医学生大多数都能够认识到信息对个人和 d 查问卷采用随机抽样的方法，当场发放并回收，共 社会的重要性，同时有接受信息素质教育的愿望。 E x 发放调查问卷600份，回收586份，有效问卷回收率 通过在校期间的进一步学习，高年级医学生及研究 c h a 97.67% 。被调查学生受教育水平情况所占比例如 生获取信息的方式更倾向于通过互联网，能够更好 n g 下：本科一年级15.67%，本科二年级19.00%，本科 地利用图书馆的馆藏资源，并且上网频率较低年级 e 三年级22 .33% ，本科四年级2 1.33% ，本科五年级 学生高。而低年级学生不清楚图书馆的信息资源及 12.00%，研究生9.67% 。采用EXCEL统计软件进行 提供的信息服务状况，大部分学生上网是在消遣娱