数学人教版六年级下册1.认识负数.pptVIP

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认识负数 学习目标: 1、我要在具体的生活中初步认识负数,学会正确地读、写正数和负数;知道0不是正数也不是负数。 2、我要初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体会学习负数的必要性。。 3、我要懂得什么是数轴,学会用数轴上的点表示正、负数;能够说出数轴上的点所表示的数。 例1——用数表示气温 1、通过阅读例1主题图下面的文字我知道:0℃表示( );( )叫零下温度,通常在数字前加“-”(负号)表示;( )叫零上温度,在数字前加“+”(正号)表示,一般情况下可( )。 2、我知道:-5 ℃表示( ),读作( );+ 5 ℃表示( ),读作(),也可以写成( ),读作( )。 3.根据主题图中的信息填写下表,并和对子说一说各数表示的意思。 城市 上海 武汉 长沙 海口 北京 哈尔滨 最高气温/ ℃ 最低气温/ ℃ 4、小结:通过学习我知道,生活中记录气温是用“0 ℃”作为分界点,用带“+”的数表示( ),温度,用带“-”的数表示( )温度。 例2——用数表示存折上的收入情况 1、观察例2中存折,说说支出或收入栏的数各表示什么?-500元表示( );500元表示( )2、生活中像“零上和零下的温度、存入和支出”等这些表示两种( )的量,我们除了要用到以前学过的数,也就是正数和零外,还要用到像-12、-4、-4.7、-3/8等这样的( )负数。-3/8读作( );0既不是( ),也不是( )。 例3——在数轴上表示负数 1、通过阅读例3,我发现以大树为起点,如向东走为正,那么向西走就为( );如果用“0表示大树起点,0右边的数就是( )数, 0左边的数就是( )数。 2、小结:标有0、正数、负数的直线叫做数轴,用数轴可以表示( )和( )。

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