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用比例解决问题（1） R·六年级下册 一、复习旧知 谁能说一说生活中有哪些成正比例的量？ 速度一定，时间和路程成正比例关系。 工作效率一定，工作时间和工作总量成正比例关系 怎样判断两种相关联的量是否成正比例呢? 今天，我们继续学习运用正比例知识解决生活中的实际问题。 二、自主探究 我们家上个月用了8t水，水费是28元。 张大妈 我们家用了10t水。 李奶奶 李奶奶家上个月的水费是多少钱？ 要解决水费的问题，就要知道水的单价和用水量。 水的单价虽然不知道，但它是一定的。 我先算出每吨水的价钱，再算10t水多少钱。 28÷8×10 =3.5×10 =35（元） 答：李奶奶家上个月的水费是35元。 还有其他的解答方法吗？ 题目中有哪两种量？它们成什么比例关系？你能用比例的知识解答这道题吗？ 题目中有水费、用水量这两种量。它们成正比例关系。 解：设李奶奶家上个月的水费是x元。 x＝35 x＝ 28×10 8 每吨水的价钱 ＝ 8 28 x 10 只要两个量的比值一定，就可以用正比例关系解答。 解这个问题的关键是找到不变的量。 答：李奶奶家上个月的水费是35元。 可以列成比例8∶28=10∶x吗？为什么？ 可以，因为8∶28和10∶x都表示1元可以用水的吨数，是一定的。 用正比例知识解决问题可以归纳为以下几个步骤。 ①分析题意，判断两种量是否成正比例。 ②找出相关联的量的对应数值，根据比值一定列出比例。 ③解比例。 三、巩固深化 做一做 小明买4支圆珠笔用了6元，小刚想买3支同样的圆珠笔，要用多少钱？ 每支圆珠笔的价钱一定 解：设要用x元。 ＝ 4 6 3 x 4x＝18 x＝4.5 答：要用4.5元。 3. 小兰的身高1.5m，她的影长是2.4m，如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4m，这棵树有多高？ 解：设这棵树高xm。 1.5 2.4 ＝ x 4 2.4x＝4×1.5 x＝2.5 答：这棵树高2.5m。
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