苏教版-生物-高一-必修一第三章-第一节-生命活动的基本单位：细胞-.pptVIP

原 核 生 物 总结： 1、细胞学说建立的过程、内容等 2、生物科学的研究工具——显微镜（显微镜的发明、结构及正确使用显微镜的步骤、电子显微镜） 3、细胞大小和形态 习题 1、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（ ） A．草履虫 　　B．衣藻 C．酵母菌 　　 D．乳酸菌 2、细菌、蓝藻等细胞与高等动植物细胞结构上的主要区别在于（ ） A．没有成形的细胞核 　 B．体积小，进化地位原始 C．分布广泛，适应能力强 D．遗传信息量少，以一个环状DNA为载体 D A 习题 3、下列生物中，不具有细胞结构的有 。 不具有成形的细胞核的有 。 属于真核生物的有 。 ⑴大肠杆菌 ⑵乳酸菌 ⑶酵母菌 ⑷发菜 ⑸放线菌 ⑹青霉菌 ⑺蘑菇 ⑻HIV ⑼乙肝病毒 ⑽颤藻 4、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ） A．小麦和番茄 B．大肠杆菌和酵母菌 C．大豆和变形虫 D．灵芝和豌豆 ⑻⑼ ⑴⑵⑷⑸⑽ ⑶⑹⑺ A 第三章 细胞的结构和功能 第一节 生命活动的基本单位—细胞 细胞是生物结构和生命行活动的基本单位，一切生命现象的奥秘都要从细胞中寻求答案 1.除病毒外,生物都是由细胞构成的。 2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 3.生命活动都是在细胞内进行的。 一、细胞学说的建立者 施莱登 施旺 1838年 1838年，德国植物学家施莱登使用分辨率达1μm的显微镜，观察了量 的植物组织后提出：“植物，不论发展到多么高级，都是由充分个体化的、各自独立的、分离的物体组成的聚合物，这些物体就是细胞。” 施莱登 1839年，德国动物学家施旺通过对鱼、蛙、猪、等多种多细胞的系统观察后提出：“细胞是有机体，整个动物和植物都是细胞的集合体，它们依照一定的规律排列在动植物体内。” 1839年 施旺 1858年，德国医生和病理学家魏尔肖指出：“细胞只能来自细胞”，细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。这被认为是对细胞学说的重要补充。 1858年 （1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 （3）新细胞可以从老细胞中产生。（细胞分裂） 二、细胞学说的主要内容： 1、建立者： 德国 施莱登和施旺 2、意义： 3、地位： 19世纪自然科学”三大发现“之一 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础； 标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。 德国 魏尔肖 完善者： 三、细胞学说建立的过程 从人体的解剖和观察入手 1543年，比利时的维萨里发表的《人体构造》 法国的比夏指出器官由组织构成 显微镜下的重大发现 1665年，英国的罗伯特.虎克发现并命名“细胞” 荷兰的列文.虎克自制显微镜观察不同形态的细菌、红细胞和精子等 理论思维和科学实验的结合 1838年，施莱登首先提出细胞是构成植物的基本单位。 1839年，施旺发表了研究报告《关于动植物的结构和一致性的显微研究》。 细胞学说在修正中前进 1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞。 维萨里解剖工作图 《人体构造》 揭示了人体在器官 水平的结构 虎克时代的显微镜 1665年，英国科学家 虎克 （R．Hooke）细胞的发现者，命名者 魏尔肖在演讲 魏尔肖— “细胞通过分裂产生新细胞” （二）请同学们再次阅读资料分析，完成下列人物和对应事件的连线。 1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基本单位 2.比 夏 B.提出动植物细胞结构的一致性 3.虎 克 C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞 4.列文虎克 D.揭示了人体在器官水平的结构 5.马尔比基 E.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果 6. 施莱登 F.指出器官是由组织构成 7.