数学人教版六年级下册数学广角 ----鸽巢问题.pptVIP

数学人教版六年级下册数学广角 ----鸽巢问题.ppt

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鸽巢问题;1.经历“鸽巢问题”的探究过程,能简单概述 “鸽巢原理”。 2.会运用“鸽巢问题”解决简单的实际问题。 ;小组合作:拿出4枝笔和3个文具盒,把这4枝笔放进这3个文具盒中。;第一种情况;第二种情况;第三种情况;第四种情况;;  不管怎么放,总有一个文具盒里至少放进2枝笔。 ;把5枝铅笔放进4个文具盒,总有一个文具盒至少要放进几枝铅笔?并且说一说为什么? ;5枝笔放进4个盒子;如果每个文具盒只放1枝笔,最多放4枝。剩下的1枝还要放进其中的一个文具盒。 所以至少有2枝笔放进同一个文具盒。;这样分,只分一次就能确定总有一个盒子至少有几枝笔了?同意吗?;;;7本书放进3个抽屉,有一个抽屉至少放3本,如果有8本书会怎么样呢? 10本书呢?;;5个人坐4把椅子,总有一把椅子上至少坐2人。为什么?;课堂小结;在数学的领域中,?提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.?         

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