高中物理必修一运动快慢的描述—速度.pptVIP

小结 1.速度的概念及其物理意义，平均速度和瞬时速度的概念及物理意义。 2.知道了平均速度只能粗略描述质点运动的快慢。 3.速度是矢量，方向就是物体运动方向。平均速度中，速度方向也与位移方向相同。瞬时速度的方向就是质点在那一时刻的运动方向。 4.速率是标量，是指瞬时速度的大小。 观察与比较 相同时间内,位移大,运动得快。 20s 20s 分析讨论：比较它们运动的快慢 初位置/m 经过时间/s 末位置/m Δx/Δt/m/s A自行车沿平直公路行驶 0 20 100 B公共汽车沿平直公路行驶 0 10 100 C火车沿平直轨道行驶 500 30 1250 D飞机在天空直线飞行 500 30 2900 5 10 25 80 二.速度 2.符号：v 3.定义式： 4.单位及其换算： m/s km/h 1m/s=3.6km/h 1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值。表示物体运动的快慢。 国际单位制为m/s(或m?s-1 ) 两辆汽车从某地出发，速度都是20m/s，他们的运动情况完全相同吗？ —— 可能是背道而驰 ！！ 体会：速度仅指出大小是不够的， 还必须具有______ 方向 5.速度是___量 矢 方向：与物体的运动方向相同。 速度的方向是由什么决定？ 物理意义：速度大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小与发生这个位移所用时间的比值；速度的方向是物体运动的方向。 V的方向是由对应Δt时间内位移Δx的方向决定，正号表示与规定的正方向相同，负号表示与规定的正方向相反,反映物体运动的方向。 速度方向的理解 巩固练习 1、下列关于速度的说法不正确的是（ ） A、速度描述物体运动的快慢，只有大小。 B、物体运动时间越短，速度越大。 C、物体运动位移越大，速度越大。 D、物体位置变化越快，速度越大。 ABC 三、平均速度 ⒊ 物理意义：粗略地描述物体在时间间隔△t内的平均快慢程度。 ⒈ 定义：位移与发生这个位移所用时间的比值，叫做物体在这段时间（或这段位移）内的平均速度。 ⒉ 定义式： =△x/△t 平均速度的方向如何？ A B 一个物体沿着一个圆周运动，圆的半径为5m，物体从A点出发经过5s第一次到达B点，那么在这段时间内物体的平均速度多大？方向如何？ 平均速度的方向：物体的位移方向。 1.4m/s 1.一个运动员在百米赛跑中，50 m处的速度是6 m/s，16 s末到达终点时的速度为7.5 m/s，则整个赛跑过程中他的平均速度的大小是( ) A.6 m/s B.6.25 m/s C.6.75 m/s D.7.5 m/s B 巩固练习 在公式 中，如果时间非常小， 接近于零，表示的是某一瞬间，这时的速度称为 探究 瞬时速度 当?ｔ非常非常小时所得平均速度就可认为质点在A处的瞬时速度： △t 瞬时速度： 运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。 △t △t V= △t→0 Ｘ/ｍ A 某个位置 /某个时刻 可以准确 匀速直线运动是瞬时速度保持不变的运动，在匀速直线运动中平均速度和瞬时速度相等 运动方向 2.速率： （1）定义：瞬时速度的大小 （2）是___量 （3）汽车的速度计显示的是 _____ 速率 标 3.试判断下面的几个速度中哪个是平均速度?哪个是瞬时速度? A.子弹出枪口的速度是800 m/s，以790 m/s的速度击中目标 B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h C.汽车到达站牌时的速度是72 km/h D.小球第3ｓ末的速度是6 m/s 平均速度: 瞬时速度 : B A、C、D 巩固练习 速度显示器显示的是： 速 率 平均速度=位移/时间 平均速率=路程/时间 问：平均速度的大小是否 也叫平均速率呢？ 在单向直线运动中 大小相等 不是 常见物体的运动速度： 自行车 约5 m/s 人步行 约1.3m/s 蜗牛爬行 约4×10－3 m/s 大陆板块漂移 约10－9 m/s 一.速度 （2）符号：v （3）定义式： （4）单位及其换算： m/s km/h 1m/s=3.6km