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《百分数的复习课》教学设计
长治县韩店小学 李会敏
教学目标 1、知识与技能目标:
整理百分数的有关知识,理清百分数、小数、分数之间的关系,,能正确运用百分数知识解答实际问题,能正确熟练地解答有关税款、税后利息等实际应用问题。2、过程与方法目标:
在解决问题的过程中,发展思维能力,感受数学的应用价值。3、情感与态度目标:
在分析、思考、交流中获得成功的体验,培养学习数学的积极情感。
教学重、难点
使学生掌握稍复杂的百分数应用题的结构特点、分析方法,熟练掌握算术解答的方法。
教学过程
课前引入,揭示课题
出示地震图片,让学生感受百分数在生活中的重要性。
揭题(板书课题)
复习百分数的知识点
百分数的认识(意义、写法)
百分数和分数、小数的互化
百分数的应用题(合格率、成活率、出勤率、优秀率等)稍复杂的百分数应用题
三、冲关训练
1、动脑筋,辩一辩
2、檫亮眼睛找一找
3、带着自信去填空
4、火眼金睛去选择
5、走近生活去应用
四、全课小结
1、师:通过对本节课的学习,你有什么收获?
2、出示名言:天才=99%的汗水+1%的灵感
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