数学人教版六年级下册正比例和正比例图像.ppt

;学习目标;一、复习引入; 这节课我们一起来研究有特殊关系的两种相关联的量。;二、探索新知;;;;; 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。; 如果用字母y和x表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用下面的式子表示： ;;;;由 可知：;1.根据表格填空。; 2.下表中的x和y成正比例，请把表格填写完整。;四、巩固提高;;你能举出生活中正比例关系的例子吗？;五、课堂小结;六、课后作业; 通过本节课的学习，学生对正比例的意义有一定的理解，但在判断两种量是否成正比例关系时，还是经常会出现错误。一是部分学生对两种量的数量关系不熟；二是部分学生往往关注的是两种量之间是否存???“比”的关系，而忽略了两种量是否是变化的量，以及它们的比值是否一定这两个要素。