原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数学人教版六年级下册《 四单元 比例 》第 8 课时 图形的放大与缩小 课
图形的放大与缩小;这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？;这些图像是放大和缩小吗？;学习目标 ; 自学指导 ;按2:1画出下面三个图形放大后的图形。;;观察一下，放大后的图形与原来的图形相比，有什么相同的地方，有什么不同的地方？;
;相同的地方是：图形的形状没变；不同的地方是：图形变小了。;先按4:1把下面的三角形放大，再把放大后的图形按1:2缩小。;A;（1）（ ）号图形是①号长方形放大后的图形，它是按
（ ）:（ ）的比放大的。;;1.比例尺1:200表示图上距离是实际距离的（ ），实际距离是图上距离的（ ）。这是把原来的图形（
）。
2.比例尺200:1表示图上距离是实际距离的（ ）。这是把原来的图形
（ ）倍。;1、一个30°的角放在20°的放大镜下观察，角的度数为60°。( )
2、一个等腰???形按1：2缩小后，这个梯形不再是等腰梯形。 ( )
3、把一个正方形按3：1放大后，周长和面积都扩大到原来的3倍。 ( )
4、图形的放大或缩小是图形的各条边都按相同的比例进行放大或缩小。 ( )
5、 把一个三角形缩小后，各角的度数不变，只是各边长度缩小。 ( );图形的放大与缩小
图形的各边按相同的比放大或缩小后，只是大小发生了变化，形状没变。;
文档评论（0）