《成长》清华学生职业生涯教练计划讲座2.pdf

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从校园到社会   成长    清华学生职业生涯教练计划讲座  从校园到社会:人生的基本特点 第一章 人生的基本特点 在第二次活动中,大家曾经问过我们三个人这样的问题:“你们当初是怎样设计自己的 职业生涯的?”这个问题就隐含了一个假设:人生是设计出来的。职业生涯设计也确实是现 在挺时髦的一个话题。 我像你们这个年纪的时候,也是这样想的。那个时候对自己的未来有很多很具体的设想。 比如当初我的理想就是成为一名科学家。后来才知道,现实与我想象的相差很远。 我在“人生的基本特点”这部分就是想讲一下,我看到的人生过程,是什么样的,有哪 些特点,有什么规律可循。有些东西可能与大家头脑中的印象不一样。这不是想表现我比你 们更聪明,所以一定要搞点儿不同凡响的内容出来。我还是只讲那些我认识到的规律。当然, 这些东西有我个人经历的局限,不一定正确,也不一定全面。 从校园到社会:人生的基本特点 人生没有固定模式 首先我想讲的是,人生的具体轨迹是没有固定模式的。大家可能觉得这完全是废话。但 是我感觉很多人,特别是年轻的刚刚走上社会的人,还是在不自觉地,在潜意识里面认为人 生有一些模式应该遵循。甚至觉得我这辈子就应该怎么样,怎么样。 其实,每个人的道路都是不一样的。每一个人都是一个独特的个体,所以走过的道路也 很不相同。第二次活动的时候我就给大家讲过,你不要因为现在这个世界上什么时髦,就去 做什么事情。也许一个事情很不时髦,但是你偏偏找到这个工作很合适你,这就够了。 下面我们来看三个成功人士。 这三张照片中,第一张中的这个人大家肯定都认识,这是袁隆平。他是上个世纪五十年 代的大学生,是学农业的。那个时候,农业是个时髦行业吗?不是。那是一个工业化的时代, 那时的时髦行业是工业自动化。当时对人类社会影响最大的是自动化技术,就像今天的 IT 技术一样。 在农业这个最为传统,毫不时髦的行业里,袁隆平经过几十年的努力,做出了杰出的贡 献,成为了举世闻名的科学家。我们从中能悟到些什么道理呢? 我想,它告诉了我们一件事情:我们只是一个个体存在,不是一定需要掺合到一个有千 百万人参与的潮流中,才能实现自己的价值。所以,我们在走上社会以后,不必因为自己的 行业,自己工作的领域不是热门,就觉得自己不会有成就。有意义的人生不是只在时髦行业 之中才能实现。 这个人你们也都认识,是中国 IT 企业教父级人物柳传志。也是我曾经的老板。在 84 年 柳总与几个同事从中科院计算技术研究所出来,所里投了 20 万元让他们办了联想。当时叫 做“中国科学院计算技术研究所新技术发展公司”。那个时候,办这样的企业是一件有前途 的事情吗?当时最时髦的是做“官倒”,就是倒卖各种政府“批文”赚钱。柳总他们在 80 年代为了公司的生存而卖旱冰鞋的时候,想到过以后会成为举世闻名的企业家吗?那个时候 中国 IBM 公司的小经理们,都不把柳总他们放在眼里。所有的人恐怕都没有想到柳总会有 今天的成就。 如果倒退到柳总刚刚参加工作的时间,那还是在文革当中,他就更不可能想到未来会办 什么企业了。 所以,很多成功,并不是在当初就策划好的,并不是从一开始就被人们看好的。其实, 微软当初也是一样。如果比尔•盖茨当初做的事情,被 IBM,DEC 和王安电脑那些当时的 IT 从校园到社会:人生的基本特点 巨头们看好的话,微软恐怕早就被扼杀在摇篮之中了,哪还会有比尔·盖茨今天的风光。 人生中的成功,通常是需要长期坚持努力才能实现的。而且在开始的时候,未必是被大 家叫好的事情。 最后这个人大家恐怕都不认识。他是一个技校毕业的一汽--大众的普通技术工人,叫王 洪军。我把他和袁隆平与柳传志放在一起来给大家讲,他做出了什么成就呢?他创造的“王 洪军轿车钣金快速修复法”获得了 2007 年国家科技进步二等奖。恐怕很多专家教授们都没 有得过国家科技进步二等奖。可见他很出色。 国家科技进步二等奖获得者王洪军 王洪军具体干了一件什么了不起的事情呢?他发明了一套修理汽车的工具,我记得有 2000 多件。汽车磕了坑以后,不用拆下来敲打,不用打腻子。只要用他发明的工具就能把

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