组合的应用1.pptVIP

排列的应用(1) 欢迎光临 阜宁中学 周晓明 一：复习回顾． (1)分类和分布计数原理 (2)排列的定义． (3)排列数的概念和排列数的运算公式． 例1：某年全国足球甲级联赛共有１４队参加，每队都要与其余各队在主，客场分别比赛１次． 问：共进行多少场比赛． 例2：（１）有５本不同的书，从中选３本送给３名同学， 每人各１本，共有多少种不同的选法． （２）有５种不同的书，要买３本送给３名同学， 每人各１本，共有多少种不同的选法． 二:例题精讲 例３：某种产品加工时，需要经过五道工序， （１）加工工序共有多少种排法． （２）其中一道工序甲必须最先加工，加工工序共有多少种排法． （３）其中一道工序甲不能最后加工，加工工序共有多少种排法？ （４）其中两道工序甲,乙必须连在一起，加工工序共有多少种排法？ （５）其中两道工序甲,乙不能连在一起，加工工序共有多少种排法？ （６）其中两道工序甲,乙不能最先加工也不能最后加工， 加工工序共有多少种排法？ （７）其中两道工序甲,乙顺序已定,甲在乙前，是否连续不限， 加工工序共有多少种排 法？  三课堂练习： 1:一部记录影片在４个单位轮映，每一单位放映一场，有多少种轮映次序． ? 2:(1)７个人站成一排，如果甲必须站在正中间，有多少种排法 ? (2)７个人站成一排，如果甲 , 乙 2 人必须站在两端，有多少种排法 .? (3)7 个小孩在成两排 , 其中 3 个女孩站在前排 ,4 个男骇站在后排 , 有多少种排法 ? (4) 7 个人在成两排 , 其中前排站３人 , 后排站４人 , 有多少种排法 ? 3: ４个学生和２个教师排成一排， (1)如果２个教师必须相邻且排在正中间位置，排法种数为多少？ (2)如果２个教师不相邻，排法种数为多少？ 4:A,B,C,D,E,F共六人站成一行,A不站在排头,也不站在排尾,有多少种站法? 5:停车场上有一排七个停车位置，现有四辆汽车需要停放，若要使三个空位连在一起，则 停放方法为( ) Ａ　　　　 Ｂ　　　　 Ｃ　　　 Ｄ 6:五种不同商品在货架上排成一排 , 其中 AB两种必须连排 , 而 CD 两种不能 连排 , 则不同的排 法种数是 ( ) A12 B20 C48 D48 ? 7:6 张同排连号的电影票 , 分给 3 名教师与 3 名学生 , 若要求师生相间而坐 , 则不同的分法有 ( ) A B C D ?  四、小结 （1）解排列应用题，首先审题，弄清问题是否为排列问题，是属于 什么限制条件的排列问题，然后考虑解题方法。 (2) 复习归纳解排列问题的常用方法: 1、捆绑法2、去杂法、 3、插空法（逐步插空法）4、特位（元）法 5、比例分配法 （3）排列应用题的模型与方法是指导解题实践的有力武器。 （4）注重一题多解，全方位多角度思考问题是提高数学思维能力的有益尝试。 （5）转化思想的应用，即将其它排列问题模型化。 ： / 皮肤管理培训 bth20dwb 家女儿，可张家姑娘到底封妃了，惠妃，压着我们一大头呢！我们要把张家的扯下来，她们肯？必定是利用老二屋里的，怎么使个法子把宝音拉过去了，给我们背后戳刀子！”“宝音那孩子……”苏小横垂下眼皮，像在专心研究自己的肚子，“是你一手教养上来的，你觉得什么法子可以收买她背叛你？”老太太窒了一窒：“——她手上帐目亏空很大，数千两银子呢！莫非是外头养了个小白脸？”苏小横问：“你查出这小白脸了？”老太太很泄气：“这倒没有。”“那她一死，你还打算怎么查？”苏小横终于注目于老太太。他这人有个特点，目光特别专注。不管看人、还是看一粒尘埃，都带着种盲人第一次睁开眼睛看见梅花绽放，静着神、凝着气，快要叹息，但还没来得及叹息、没舍得叹息，那样的神气，老太太在他这样的目光下，就像二八的少女，不觉低下了头：“你是说我杀宝音杀早了？”苏小横这次无须回答了。老太太不服气：“宫里来的也同意我的判断，杀了干净！”“确实。不管宝音是什么动机、什么居心，能被人利用，也只是个糊涂孩子罢。杀了，给操纵她的那伙人惊一惊心，一来知道我们手段，二来么，叫他们猜不透我们掌握宝音身上的线索到了什么地步。夜长梦乱，快刀杀人是很稳妥的法子。”