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师德师风的考核小结优秀范文 师德师风的考核是提高教师的职业道德水平的有效途 径，有利于一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、 让人民满意的教师队伍。下面是小编为大家整理的师德师 风考核小结，欢迎参阅。 师德师风考核小结范文篇1为提高我校教师的职业道 德水平，铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育 人、让人民满意的教师队伍。根据教体局文件精神，本着 公平、公正、公开的原则，结合学校具体实情，经过周密 而细致地工作，于20XX年2月27日圆满完成了 20 XX年度 的师德考核任务。现将考核工作总结如下： 一、 宣传学习工作。 组织教师学习了《铁峪铺中学师德师风考核方案》，要 求教师对照自己的工作与表现，深刻地剖析自己。为做到 考核工作深入人心，考核内容和考核方法人人皆知，还组 织教师认真学习有关考核文件，宣传考核目的，明确考核 时间和步骤。 二、 成立师德考核领导小组： 组长：陈元林成员：校委会其他成员 三、 组织考核： 1、学生评价。每班下发10张评价表，要求学生对自 己的任课教师逐条作出评价。由学生自己独立完成对教师 的评价，收集整理后，作为考核的参考资料。 2、 家长评价。每班下发1 0张评价表，要求学生家长 对孩子的任课教师逐条作出评价。 3、 教师互评和师德考核领导小组评分，每位教师对全 体教师进行评分，要求做到严肃、认真、客观、公正，不 打击报复。学校师德考核小组评分同时进行，及时收集评 分表，过期交表作弃权处理。这样，教师之间的评分相对 保密，以免出现“人情分”和教师之间互相猜疑、影响团 结的现象。四、统计成绩将所有教师的自评分、互评分、 学生和家长评分、师德考核领导小组评分表等录入电脑， 算出参评人数的人均分，然后将各项人均分累计相加得出 个教师的考评总分。 五、效果 通过师德师风考核评价，加强了师德建设的力度，提 高了教师整体职业道德水平。学校重视了师德师风建设， 从师德考核分数来看教师队伍整体风貌是积极向上的，进 取精神很强。 总之我们通过狠抓师德师风建设工作，把师德评价作 为师德建设的重要组成部分，做到制度完善、加强过程管 理，发现问题及时处理，保证师德建设有成效。我们将在 今后的工作中，不断总结经验，进一步提高我校的师德师 风建设水平，为丹凤教育贡献更大的力量。 师德师风考核小结范文篇2我校20X X—20XX学年第一 学期师德师风考核评价工作已完成，兹将本次考核评价工 作总结如下： 一、 成立考核评价小组 组长：陈兴华 成员：李成方黄勇周齐全 二、 考核评价方式 学生问卷测评，印制测评表发放到所任班主任班级 学生手中，学生认真对照评分项目具体打分。 2?家长问卷调查，印制测评表发放到家长手中，家长 认真对照评分项目具体打分。 3?教师自评，教师根据评价项目，结合自己的工作实 际，自己评定分数。 考核小组测评，由考核评价小组根据评价项目对各 位教师逐一考评。 三、 考核评价结果 通过以上方式进行考核评价，本校考核结果为：优秀 的有：周齐全；合格的有：陈兴华、黄勇、李成方、熊含 发、安敬、陈平。 四、存在的不足从考核测评项目来看，本校校在联系 家长和关爱学生两项分数较少。 五、改进措施针对以上不足，在以后工作中，全校教 师应面向全体学生，不岐视差生，不体罚和变相体罚学生, 要严格按照《中小学教师职业道德规范》和毕节地区教育 局规范教师从教行为的“八不准”约束自己的从教行为。 师德师风考核小结范文篇3为提高我校教师的职业道 德水平，铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育 人、让人民满意的教师队伍。根据上级主管教育部门文件 精神，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校具体实 情，经过周密而细致地工作，圆满完成了本年度的师德考 核任务。现总结如下： 一、 宣传学习工作。 组织教师学习了《马寨中心学校教师职业道德考核办 法》，要求教师对照自己的工作与表现，深刻地剖析自己。 为做到考核工作深入人心，考核内容和考核方法人人皆知, 还组织教师认真学习有关考核文件，宣传考核目的，明确 考核时间和步骤。 二、 成立师德考核领导小组 三、 组织考核 1、学生评价。每班下发10张评价表，要求学生对自 己的任课教师逐条作出评价。高年级学生自己独立完成对 教师的评价，准许低年级学生将表格带回家同监护人共同 完成，收集整理后，作为考核的参考资料。 2、 家长评价。每班下发10张评价表，要求学生家长 对孩子的任课教师逐条作出评价。 3、 教师互评和师德管理机构考核工作评分，每位教师 对本办公室全体教师进行评分，要求做到严肃、认真、客 观、公正，不打击报复。学校师德管理机构考核工作评分 同时进行，及时收集评分表，过期交表作弃权处理。这样 教师之间的评分相对保密，以免出现“人情分”和教师之 间互相猜疑、影响团结的现象。 四、 统