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师德楷模演讲稿及演说稿 尊敬的领导，各位老师： 上午好，我是******的老师，我叫***,我演讲的题目 是〉。感谢领导给我这次机会让我和大家学习交流。说实话, 作为一名年青的教师，在各位老前辈面前班门弄斧，让我 有点紧张，我没有什么丰富的教学的经验，也没有什么可 喜的成绩，不知道说什么好。就说说我这几年的思想变化 吧！让各位老师见笑了。 六年前，我爸是这所学校的校长，不幸因病去世。在 他病重期间，一直想让我陪他去看看他付出心血的学校， 这是他心中永远的遗憾，当时他身体太虚弱，我没有答应 他，也是我最后悔的事。听不到铃声响，就催我去修电铃, 怕耽误学生上课。给我讲了很多很多学校的故事。并且还 把他的打算和学校今后的建设蓝图说给我听，要努力办一 所名学校。做一位名校长。他对学校充满了希望和热情。 就在临终前还不断的告诉我，他的学生有多听话、可爱， 他的老师虽然多，但工作起来都很踏实、认真，能够互相 团结，互相学习，相处的很好。总之，把他的学校夸个没 完没了。那一刻，我明白了，他是多么爱他的学校啊！是 多么的不舍呀！也就是那一年，我踏上讲台，做了一名老 师。 工作后，年轻的心，总有些躁动，不踏实。想要出去 闯一闯，不愿束缚自己。在家写教案时，我妈总会说：“看 你写的字浮躁的，怎样去教好学生呢？你爸能写会画，你 一样没学会。真丢你爸的人。”让我无言以对。有时，我九 十多岁的奶奶也说：“咱们踏踏实实地干，别想其它的， 没钱花咱们省着点，一定要多看书、看报，有什么不会的 赶紧问，别丢你爸的人。”每次学习回来，我妈就会问有什 么收获吗？听完别人的课有没有什么想法？今后你应该怎 么做呢？农村人挣钱不容易，要对得起他们，别误了学生。 不怕你们笑话，我这人有点懒散，能轻松一时就轻松一时, 不喜欢争什么，不到万不得已是不干的，可能他老人家知 道我这个脾气吧，所以在梦里，就经常教我学习，说我不 思进取、不求上进，不配做一名老师，不配做他的女 儿……在他老人家的抽屉里，我找到了一张他亲笔写的几 句话：培育国家良才，学红烛品格;忠诚教育事业，效春蚕 精神；勤勤奋奋学习，兢兢业业工作，老老实实做人，诚 诚恳恳待人。当看到这几句话时，我知道了，这是他做人 的原则，也是他一生的心愿，而我，为他做了什么呢？ 面对这些压力，我成了被动者。朋友们问我：为什么 要做老师？我说：因为爱师德楷模演讲稿及演说稿。我爱 这所学校，是因为我爸在这里付出了他全部的心血，在这 里能感受到他的存在；我爱这个职业，是因为这是我爸最 喜欢的事业，他未完成的心愿我来继承帮他完成；我爱这 里的老师、学生，是因为她们曾经让我爸骄傲、自豪过。 我说过，我不做老师，老师太穷了。记得我爸当时叹气说： “看不起老师，就是看不起我，这个职业难道到我这里就 没人继承了吗？ ”我爸是我最爱的人，我爱他，所以我爱 这里的一切。 缘于这份爱，我努力工作着，认真备课、上课，认真 辅导学生学习，批改好他们的家庭作业，做好班主任工作, 完成学校安排的各项工作。不再让家人失望，不再让他们 操心，完成他老人家未了的心愿，不再让他遗憾终生！九 泉之下也可以安歇了！ 为完成一份遗愿所做的努力，那些可爱的孩子，却把 这误认为是对他们的爱。他们会在节日里为我送上一支支 花，一张张贺卡，会一次次地给我递小纸条，上面写着童 真稚嫩的话：老师，您辛苦了，我们永远爱您！老师，您 给我们上课，从不喝一口水，嗓子受得了吗？老师，我们 能做朋友吗？您喜欢我们吗？。。。。。。读着这些句子，想 着他们的天真、可爱，如饥似渴的眼睛，探索知识的热情, 让我热泪盈眶，感动不已。不禁自问，我真如他们说得这 样好吗？我的付岀真有那么多吗？那一刻，我问自己，为 什么要做老师？这次更肯定的回答，因为爱一对学生的爱 师德楷模演讲稿及演说稿。不在自私、狭隘。我和他们的 家长一样，希望他们成龙、成凤，尽自己最大的努力，让 他们愉快的学，快乐的成长。为了让他们拓展视野，我会 没事的时候给他们读书、读报。为了多掌握一些知识，我 总是提前备好教案，完成各项工作，节约时间多看些书， 把不会的字用笔记下来。这是我的习惯，因为记性不太好, 所以喜欢在床头或者办公桌上放上本子和笔，把不会的字 记下来然后查一下，方便以后用。为一道题，我会上网查 或者通过各种途径获得正确答案。为了给学生营造一个好 的学习环境，我会向我那些同事一样，早早的到校打扫好 卫生，辅导学生学习，批改家庭作业。根据新课标的要求, 我培养他们自主学习，发挥想象，自己动手动脑，成为学 习的主人。在愉快的环境中，达到期望的结果。上课时， 我不再板着脸，总是微笑着面对他们，给他们信心，没想 到，他们每次都能积极地回答问题，并且在课下对我说， 老师，您笑起来很美！让我整天的心情都很舒畅。除了学 习之外，我还注重他们的思