历史《古希腊的先哲》之柏拉图与《理想国》课件人民版选修四.pptVIP

历史《古希腊的先哲》之柏拉图与《理想国》课件人民版选修四.ppt

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历史《古希腊的先哲》之柏拉图与《理想国》课件人民版选修四

柏拉图利用这个故事来告诉我们我们的感官世界所能感受到的不过是那白墙上的影子而已。不懂哲学的人能看到的只是那些影子,而哲学家则在真理的阳光下看到外部事物。 ⑴哲学思想:理念是世界的本质,现实世界是理念世界的反映;实质是对事物共性的讨论,唯心主义理念论;推动了唯心主义哲学的发展, 柏拉图的“理念论”是他政治思想的基础。所谓“理念”就是城邦最初的那个样子,或者说是它的最初原型。柏拉图认为,城邦衰败的最主要原因,是这个“原型”因为天长日久而被历史尘封起来,从而导致世风日下,道德沦丧、行为失范。柏拉图认为要唤起人们对本真城邦“理念”的“回忆”,就必须在城邦“原型”即 “理想国”的指导下,改造或改变现实的城邦,使之重新回到稳定和秩序的轨道上来。那么柏拉图的“理想国”究竟是如何构建的呢? 政治思想——理想国 请阅读教材,思考: 提问一:“理想国”的目标是什么? (正义与幸福) 提问二:“理想国”的三个阶级是如何划分的?(结合课后《阅读与思考》) 提问三:“理想国”的基础是什么? (三等级各尽其职) 提问四:“理想国”的原则有哪些? (等级划分、财产共有、普及教育等) ⑵政治思想——理想国 请阅读教材,思考: 提问一:“理想国”的目标是什么? (正义与幸福) 提问二:“理想国”的三个阶级是如何划分的? 提问三:“理想国”的基础是什么? (三等级各尽其职) 提问四:“理想国”的原则有哪些? (等级划分、财产共有、普及教育等) ⑵政治思想——理想国 ①代表作: ②观点: Ⅰ、 理想 国家 Ⅱ、 国家统治者: 护国者—负责治理国家    “智慧之德” 卫国者—对外御敌,对内保民 “勇敢之德” 生产者—从事生产,要有节制 “节制之德”  奴隶只是会说话的工具。三个阶级各具其德,各守其位,国家必然处于和谐状态 哲学王(最富有智慧、最具正义感和理性) 《国家篇》(曾经翻译《理想国》)   a、为了改变当时希腊民主政治体制的弊 端,建立和谐稳定的社会;   b、 理想国终成乌托邦 ③评价: 思考:你愿意扮演“理想国”社会分工中的哪种角色并陈述理由。 柏拉图“理想国”的社会分工建立在等级划分的基础之上,所以这是一个存在阶级差别的社会。在这种情况下,权力必然成为人们追逐的目标,但是,在这些渴望并争夺权力的人当中,又有多少人符合柏拉图“哲学王”的道德标准呢?可见这种设想只是一个乌托邦的幻想,晚年的柏拉图历经政治的风风雨雨,终于也认识到这种“理想国”存在的缺陷,与现实格格不入,于是,他开始着手设计“第二等理想国”——“法治国”。 晚年的柏拉图开始承认法律在城邦政治生活中的作用。他指出,如果一个城邦没有好的办法让统治者变为一个哲学家,或是让哲学家成为国王,则法治仍旧比人治好,实行法治的国家虽不能称为最好的,却可以被称为“第二等好”的。 思考:柏拉图设计的两种理想国各强调什么内容? 第一种“理想国”强调“德治”;第二种“理想国”强调“法治” 当苏格拉底这颗巨大的星辰陨落在地平线上的时候,柏拉图却熠熠升起,创造了西方思想史上最为光彩夺目的篇章。诚如开篇所说:西方的思想,或者是柏拉图的,或者是反柏拉图的,在任何时候都不是非柏拉图的。柏拉图对西方乃至整个人类文明的影响都是不可估量的。他对真理孜孜以求的精神永远值得我们学习,他的思想是值得人类永久珍惜的宝贵遗产。 “柏拉图著作的影响(不论好歹)是无法估计的。人们可以说,西方的思想,或者是柏拉图的,或者是反柏拉图的,在任何时候都不是非柏拉图的。” ——K.R.波普 这段文字说明什么问题? 哲学家柏拉图对西方哲学的影响是巨大而深远的 。 简述柏拉图的主要思想主张,并评述柏拉图思想的历史影响。 1、哲学思想:唯心主义理念论: 2、政治理想:对现实政治不满,设计理想国。 3、强调法治,法律应该成为所有人的行为准则 ,有利于后代法制国家的建立。忽视法律性质(优劣) 4、注重教育,创立雅典学园,成为思想的“集散地”,有利于后世教育事业的发展和人才的培养。 简述柏拉图的主要思想主张,并评述柏拉图思想的历史影响。 西方的思想,或者是柏拉图的,或者是反柏拉图的,在任何时候都不是非柏拉图的。 柏拉图对西方乃至整个人类文明的影响都是不可估量的。他对真理孜孜以求的精神永远值得我们学习,他的思想是值得人类永久珍惜的宝贵遗产。 问题探究 在中西文化史上,孔子和柏拉图是东西方的文化巨人。请结合所学的知识分析孔子和柏拉图思想的异同。 相同之处: 1)时代背景: 两人都处在天下大乱的时代,面临相同的问题。从各自的角度提出了“仁学”和“理念论”; 2)根本目的: 都是为了维护统治阶级的统治; 3)两者都

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