人教版六年级数学圆的认识优秀教案.docxVIP

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2019-11-13 发布于贵州
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人教版六年级数学圆的认识优秀教案.docx

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人教版六年级数学圆的认识优秀教案

人教版六年级数学《圆的认识》优秀教案　　人教版六年级数学《圆的认识》优秀教案　　海口九小高重林　　教学目标：　　1.使学生认识圆，知道圆的各部分名称。　　2.掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系。　　3.会用圆规画圆，培养学生的操作能力。　　教学重点和难点：　　重点：圆的特征，半径和直径的关系。　　难点：理解圆心、半径与圆的位置、圆的大小的关系；会用圆规画圆。　　教学准备：圆形纸片、剪刀、直尺、圆规、多媒体课件,一张白纸。　　教学过程：　　一、复习。　　1、我们以前学过的平面图形有哪些？这些图形都是用什么线围成的？　　长方形正方形平行四边形等腰三角形梯形　　2、出示圆形图片：　　（1）圆是用什么线围成的？（圆是一种曲线图形）　　师：对于圆，同学们一定不会感到陌生吧？（是）生活中，你们在哪儿见到过圆形？　　生：钟面上有圆。　　生：轮胎上有圆。　　生：有些纽扣也是圆的。　　