苏教版小学三年级上册语文组集体备课表格.doc

三年级集体备课表 备课组 三年级 周次 一、二 时间 8月31日 单元主题 诗 主备人 江会娣 单元基本情况分析 江会娣： 本单元的课文以“诗”为主，无论是诗歌体裁还是散文，文章中都透露出浓浓的“诗”的韵味，让人流连忘返。《让我们荡起双桨》是一首儿童诗歌，它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海，尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义社会的真挚感情。《古诗两首》作者杜牧和张继通过写景和寓情于景的写作手法，分别抒发了热爱大自然和客居他乡的忧愁之情。《做一片美叶子》通过写叶子的外在美和内在美，再由“物”及“人”，由“叶子”想到“人”，想到了人的生活，启迪我们要学习叶子那种立足本职，无私奉献的精神。《学会查“无字词典”》告诉我们:学习知识不光可以从书本上学，还可以从生活中学，引导学生体会新的学习方法。 单元教学目标 1、认识钢笔，懂得用钢笔写字的执笔方法及注意事项。 2、初步了解文房四宝的有关知识。 3、能正确、流利、有感情地朗读和背诵有关课文。 4、会读会写本单元37个生字，会认读本单元16个生字。 5、学会学习古诗的基本方法，体会古诗的语言特点，了解古诗所蕴涵的思想感情。 6、学习在具体的语境中理解词语、体会字里行间所反映的感情。 7、掌握查“无字词典”的方法，并能在实际中运用。 单元教学重点 难点 1、学会联系生活理解词语的方法。训练学生通过朗读入境悟情。 2、初步感知写作文的基本要 求，结合作文提示，在练说的基础上写自己最想写的事。 各课时的主要知识点、教学重点分析 李小珍： 1．让我们荡起双桨 主要知识点：红领巾和阳光的含义。 教学重点：理解诗歌内容,能想象诗歌描绘的情景，培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想情感,并练习说话。 刘春花： 2．学会查“无字词典” 主要知识点：1、 理解词语：骄阳似火、惊涛拍岸、意味深长 2、知道无字词典和有字词典的含义。3、这篇文章的道理。 4、爸爸的解释与聪聪的解释的区别4、学会用“不仅?? 还??”造句。 5、“这不就是对骄阳似火最好的解释吗？”（换一种说法） 教学重点：懂得学语文不光要从书本上学，还要注意在生活实践中学。 孙美珍： 3.古诗两首 主要知识点：1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。 2、古诗的意思。 3、重点字词坐、于、泊的意思。 4、再收集一首有关秋天的诗。 教学重点：体会诗歌意思、诗人情感。 王国庆： 4.做一片美的叶子 主要知识点：1、这是一篇散文诗,作者金波通过描写大树的外形美和内在美，启迪我们要学习叶子立足本职、无私奉献的精神。 2、“相同的工作”的含义。3、大树叶子的特点。4、理解“绿叶为大树而生。” 4、“为了我们的大树，做一片美得叶子吧”中大树指的是我们的生活、社会、国家等，句子号召我们做一个无私奉献的对社会有用的人。 教学重点：理解课文所蕴含的道理。（“做一片美的叶子”的含义） 各课主要作业统一设计 《让我们荡起双桨》 1、在括号里填上合适的词。 美丽的（　　　）　　　　　　　愉快的（　　　） 凉爽的（　　　）　　　　　　　尽情的（　　　） 《学会查“无字词典”》 1、扩词 查（　　）（　　）（　　）　　典（　　）（　　）（　　） 聪（　　）（　　）（　　）　　岸（　　）（　　）（　　） 音（　　）（　　）（　　） 《古诗两首》 钢笔描红。⒉背诵课文。⒊抄写词语。 《做一片美的叶子》 1、 练读课文；2、学习了这篇课文，你有什么感受？试着写一写。 集体备课表 备课组 三年级 周次 三、四 时间 9.13 单元主题 壮丽的祖国山河（第二单元） 主备人 李小珍 单元基本情况分析 李小珍： 本单元共有三篇课文、一篇习作和一个练习：《西湖》为描写人文景观的，《北大荒的秋天》、《拉萨的天空》描写的是自然景观，令人向往。通过学习：一是间接观赏祖国的风景名胜，受到美的熏陶，增强热爱自然、热爱祖国的感情；二是在语言的品味中提高语感；三是学习作者观察的角度和表现的方法；四是以此为契机，鼓励学生通过各种渠道去进一步了解相关的景物，比如查资料，到实地旅游等。我们要把学生当作真正的读书的主人，让学生在生活中感受美。本单元要求学会的生字有28个，二会字有14个。 第5课《北大荒的秋天》和第7课《拉萨的天空》要求全文背诵，第6课《西湖》则很人文地让学生自主选择喜欢的自然段进行背诵。这三篇都是非常优美的文章，在学习语文基础知识的同时，也应提高学生的审美情趣。 单元教学目标 1、学会本单元29个生字，绿线中17个生字只读不写。能掌握构词的方法并写出相同结构的词语来。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会文章表达的思想感情。能背诵课文和成语。3、体会文中比喻、拟人写法的形象性、生动性、并能仿照例子写比喻句。4、掌握一定的构