国际投资学教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 2 国际直接投资学 International Direct Investment 【课程编号】0203001044 【课程类别】专业必修课 【学分数】3 【学时数】54 一、教学目标 既要培养学生掌握跨国公司直接投资理论，了解中国外资政策制订的发展脉络，又要培养学生如何与跨国公司打交道，掌握跨国公司相关经营管理实务。通过课程教学，学生应达到以下目标要求： 知识目标：国际经济学知识，跨国经营管理知识。 能力与技能目标：理解世界经济变化的联系与影响，培养跨文化差异的沟通能力，培养项目运营能力，具备跨国公司实习生项目要求的基本素质。 态度与情感目标：保持进取、乐观、自信的心态；葆有梦想与激情。 二、教学内容和学时分配 第一章 对外直接投资与跨国公司——内涵与特征 6学时 主要内容： FDI/ODI，FDI内涵、特征与分类，MNCs定义、特征与分类 教学要求： 1.掌握FDI的内涵与特征； 2.掌握MNCs的定义与特征； 3.区别主要的分类 重点、难点： FDI与MNCs的分类把握 其它教学环节： 班级贡献作业1——将个人成长与ODI进行联系比较，分析其类似特征 第二章 国际投资环境 6学时 主要内容： 政治环境，经济与法律环境，文化环境，影响因素 教学要求： 1.掌握国际政治、经济、法律与文化环境的特点； 2.掌握影响FDI的主要环境因素； 3.掌握低碳环境下的FDI投资特征。 重点、难点： 投资环境对FDI的影响；如何理解低碳环境下FDI的投资转变 其它教学环节： 个人成长目标的讨论；第一小组作业——收集2010-2011年度有关FDI的国内外最新政策，收集该年度有关FDI的最新变化情况，并给予评价。 第三章 跨国公司的愿景与战略——Mission\ Vision\Strategy 6学时 主要内容： 使命与愿景、战略 教学要求： 1.掌握跨国公司的使命与愿景概念； 2.掌握跨国公司的战略制定与规划； 重点、难点： 如何确立公司使命与愿景，如何规划公司战略 其它教学环节： 班级贡献作业1——将班级作为一家跨国公司，讨论其使命与愿景，以及可行的发展战略； 第二小组作业——评价一家企业的愿景与战略 第四章 跨国公司理论——发达国家与发展中国家 12学时 主要内容： 发达国家跨国公司理论（美、日、欧）；发展中国家跨国公司理论 教学要求： 掌握主流跨国公司理论，对比思考可适用于中国的跨国公司理论。 重点、难点： 如何理解并选择适用于中国跨国公司发展的理论 其它教学环节： 个人成长理论的讨论；第三小组作业——结合中国企业国际化的进展，分析跨国公司理论的适用性。 第五章 跨国公司战略联盟 6学时 主要内容： 战略联盟原因，主要类型，运营机理与影响 教学要求： 掌握战略联盟的相关解释，战略联盟的选择原则，并能给出战略联盟的优劣判断。 重点、难点： 如何设计合适的战略联盟并进行有效管理。 其它教学环节： 个人成长合作的讨论；第四小组作业——运用战略联盟相关理论，分析并评价中国企业战略联盟的具体运营特征。 第六章 跨国公司并购 6学时 主要内容： 跨国公司并购的动机，主要类型，并购整合，影响与评估。 教学要求： 掌握跨国公司并购的相关动因解释，熟悉跨国并购的原则，并能给出跨国并购的优劣判断 重点、难点： 如何开展有效的跨国并购；并购后如何进行高效的整合？ 其它教学环节： 个人成长中领导力的讨论；第五小组作业——运用跨国并购相关理论，分析近年来跨国公司对中国境内企业的并购以及中国企业海外并购的得失。 第七章 跨国公司组织与人力资源 6学时 主要内容： 组织结构，人力资源管理 教学要求： 掌握跨国公司组织的类型，了解不同组织设计的适应特征及优劣势；掌握跨国公司人力资源管理的一般性与特殊性。 重点、难点： 如何看待跨国公司战略、组织与人力资源管理的变动及其一致性。 其它教学环节： 个人成长激励与组织参与；第六小组作业——收集并分析跨国公司组织调整、人力资源变更与公司战略之间的关系。 第八章 中国跨国公司发展研究 6学时 主要内容： 中国跨国公司，“引进来”与“走出去” 教学要求：掌握外资在华FDI投资的实质，理解中国跨国公司成长的条件与特征，理解中国跨国公司成长的优劣势。 重点、难点： 如何理解中国跨国公司的成长及其国际竞争力。 其它教学环节： 个人海外学习与成才；第七小组作业——收集并分析影响中国跨国公司成长的主要因素，理解中国跨国公司国际竞争力变化。 三、教材与学习资源 主要教材： 1.赵春明，跨国公司与国际投资.第一版.高等教育出版社，2007 2.张纪康，跨国公司与国际投资.第一版.复旦大学出版社，200