技工院校学生干部培训实用.ppt

头脑风暴： 作为一个学生、学生干部，应该具备那些素质与能力？ 学生干部的概念 学 生 干 部 学生干部应具备的素质 1、良好的思想、道德素质 2、知识素质 3、创新素质 4、良好的心理素质和身体素质 学生干部应具备的能力 1、学习能力 2、工作能力 3、自制能力 ? 4、分析、思考能力 5、组织、策划能力 假如你是一名家电销售员，你如何向爱斯基摩人销售冰箱呢？ 游戏: “不可能”完成的任务 旅行家沃特森曾经亲眼目睹了爱斯基摩人的生 活状态，在那里，他觉得自己仿佛置身于一个巨大的 冰箱里。同行的一位朋友开玩笑说，在这个世界上， 也许只有这里才不需要冰箱。沃特森想了想同伴的 话，心中突然灵光一闪，他兴奋地向朋友说，他有办 法将冰箱卖到这儿。 沃特森还是按照自己的想法去做了。他先找到一 位爱斯基摩人，向他演示冰箱的另一个作用：把自己 带去的啤酒和矿泉水，以及爱斯基摩人刚刚捕获的猎 物，一起放入冰箱。他将冰箱的温度调到摄氏4度。 第二天，当他们打开冰箱时，那些东西都没有结冰。 爱斯基摩人储存东西的办法很简单，就是把 食物随地一丢，因为不管东西放在哪里，都不用 担心食物会变坏：做饭时点燃动物的皮毛或者皮 内脂肪，在屋外架起大锅，烧一锅开水来解冻。 ??? 现在，有了冰箱，就可以省略做饭前解冻食 物的程序。爱斯基摩人笑了，欣然邀请同族人一 起使用冰箱。 沃特森的成功在于变换了思维方式：冰箱可 以用来冷冻食物，也可以用来防止食物冷冻。 要有服务意识和奉献精神 学生干部并不是学生官，作为一名学 生干部，应当牢固树立全心全意地为同学 服务的观念，无论何时何地，始终把关心 同学、服务同学、帮助同学放在第一位， 不计较个人得失，正确处理个人利益和集 体利益的关系，有奉献精神。 要妥善处理学习与工作的关系 要严于律己 建立并维护和谐的人际关系，能换位思考 你怎么看待这张图片？ 讲究工作方式方法，提高工作能力 最大限度地修正自己 学生干部素质与能力培养 决策能力 决策——从两个或多个备选方案中选择最合适的方案 管理大师罗宾斯说：“制定决策是管理者工作的本质。” 学生干部应根据学校布置的中心工作，结合本单位的特点和具体工作的实际情况，找出关键问题所在，权衡利弊，及时作出有效可行的决策。 管理能力 管理——就是宏观上把我人力、物力、财力等多种资源的分配，以达到组合最优效果。学生干部的工作过程，就是合理地利用资源的过程，以资源效率最大化为目标。 组织能力 主要是指制定计划、开展活动、统筹安排的能力。是保证学生活动顺利开展、学生组织可持续发展的基本能力之一。 沟通协调能力 良好的沟通协调能力，可使学生干部和同学以及其他组织和群体建立密切的关系，为开展各项工作创造一个宽松的外部环境。 表达能力 是赢得支持、开展工作的的必备能力，包括口头表达能力和书面表达能力。 要重视对自身表达能力有针对性的训练。 创新能力 学生干部工作的流程、思路和方法 学生干部工作的一般流程 计划 组织 控制 反馈 计划 计划的制定要注意： 1、调查研究，确定目标 2、集思广益，提出草案 3、充分斟酌，确定计划 组织 学生干部组织工作的程序 1、逐层分解总体目标，形成目标体系 2、明确和分类各项工作，进行合理分工 3、确立责权关系，促进沟通协调 4、合理配备人员，保证各尽所长 5、建立信息渠道，维持畅通联系 6、建立规章制度，做到有章可循 控制 学生干部工作控制的过程 1、确立标准，提供控制依据 2、找出偏差，发现实际问题 3、分析原因，采取相应措施 学生干部工作控制的类型 1、预先控制 2、过程控制 3、时候控制 反馈 ——学生干部做好反馈工作的着眼点 1、拓宽反馈网络 （1）吸纳同学的反馈意见。 （2）听取教师的反馈意见。 （3）征求其他学生干部的反馈意见。 2、增加反馈渠道 （1）开辟多种反馈渠道。 （2）充分利用现代反馈手段 —— 学生干部对反馈结果的利用：