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心理咨询室预约、登记表格与计划
亲爱的来访者:
你好!如若我未能及时接待你,请留下你的下次到访时间,我会尽量安排时间与你会面!凡有特殊情况不能准时与你碰面,定会说明。或者你可以在我们的开放时间造访,期待与你的会面!
晴空心理咨询室
开 放 时 间
周一 19 : 00 ~ 21 : 00
周四 19 : 00 ~ 21 : 00
周五 14 : 00 ~ 16 : 00
其他时间请与咨询师预约
预约电话谢)
预约QQ:2579189713
心理咨询记录表
序号
时 间
来访对象
事由概述
咨询员
备注
注:1、此表为咨询室工作台帐,只简单记录来访情况,详细咨询过程在咨询记录中写清。
如发现来访者需要特别关注或紧急干预可在备注栏中注明。
晴空心咨室预约登记表
姓名
班级
性别
年龄
联系电话
预约时间
备注
心理健康教育教学工作计划
本学期我承担学校心理健康课的教学工作,为努力完成好本职工作,围绕学校本学期工作计划,特制定如下工作计划:
(一)做好心理辅导的日常工作
一、认真上好心理健康教育课
根据学校的工作要求,结合学生实际,安排好本学期教学内容。
针对学生的实际情况,备好每一次课、上好每一节课。
在教学过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在每节课充分了解学生的实际情况和心理需求,保证学生在学习时保持的学习兴趣。在教学中尊重学生的感受,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、测试、问卷等教学形式,吸引学生的注意力,充分调动学生的学习兴趣和学习积极性,保证课堂教学的有序进行和和谐气氛,让学生在融洽的师生关系中、和谐的教学气氛中学习心理健康知识,促进自身心理的健康发展。
二、做好学生心理咨询和学生信件回复工作。
(1)加强宣传力度,让更多的学生知道并了解心理咨询工作,让学生形成一种主动来访的意识。
(2)充分发挥心理工作室各功能室的作用,真正为学生的心理健康服务。心理咨询室的开放做到定时定人,并做好记录。
(3)认真做好个别咨询的个案记录,对特殊的学生要进行回访。
三、利用板报、广播等平台宣传一些心理常识,营造心理健康教育的有利氛围。
四、进行相关心理测量,完善学生心理档案。
(二)加强学习,提高自身素质
(1)学习有关心理健康教育资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。
(2)加强心理健康教育的理论学习,科学制定心理健康咨询方案,关注学生心理问题,针对学生在学习和生活中遇到的问题,采取可行的方式,引导学生形成健康向上、勇于进取的良好心理品质。利用月末或考前时间,有针对性地进行心理健康专题讲座,让尽量多的学生接受心理健康教育的大课资源,对心理健康小课形成补充,解决学生目前面临的心理困惑与问题。
(三)加强与班主任的联系,把个别学生的心理信息及时反馈给班主任,与班主任一起辅导学生,让班主任在班会课上渗透心理健康教育知识。
(四)努力做好各种迎检工作,完成好各种辅助性工作,促进我校健康教育及心理健康教育工作的发展。
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