人教版小学三年级语文上册第五单元第十七课《孔子拜师》名师课件.pptxVIP

齐读，你们知道这些流传千古的名言是谁说的吗？;导入新课; 今天我们就把孔子请到我们课堂上来。你们想要了解伟大的孔子吗？打开课本69页，自己读读课后的资料袋吧，通过读资料袋，你了解到孔子的什么？; 他的名字叫孔丘，但是书本里和日常生活中，我们为什么称他孔子呢？ 原来在古代，子是对有学问的男子的尊称，就是现在的老师。由此可见，孔子是一位很有学问的学者，是一位受人尊敬的老师。 今天，我们就来学习一个关于孔子拜师的故事。;; 看到这个课题，你会产生哪些疑问？学而不思则罔，思而不学则殆，学思结合，才能学有所获。 带着自己的问题，就请同学们自己读故事。要求：读准字音，读顺句子，难读的地方多读几遍。;听录音;相距 学问 纳闷 迎候 等候 止境 长进 孔丘 仲尼 老聃 请教 传授 佩服 敬重 品行 渊博 曲阜 洛阳 老子 风餐露宿 日夜兼程 风尘仆仆远近闻名 毫无保留 ;一起来写字; 默读第一自然段，思考：孔子为什么拜师？; 孔子年轻的时候，就已经是 。 但是他总觉得 ___，还要 ，他可真___________。;学习课文;风餐露宿—— 先通过查字典理解“餐”和“宿”的意思， 然后再联系上下文体会这个词语的含义。;学习课文;学习课文;曲阜; 你们能想象在这几个月的路途中，孔子会遇到哪些困难呢？ 在路上，孔子饿了就_________；累了，孔子就__________；天黑了，孔子还在_________……正是这样_____________________，几个月后终于走到了洛阳。;（1）孔子从曲阜到洛阳走了上千里，凭着强烈的求知欲望，几个月后终于来到了洛阳，此时，他的衣服可能（ ），鞋子可能已经（ ），头发也（ ）。 （2）像这样疲劳的样子用文中一个词语就是（ ）。;学习课文;学习课文;分角色朗读： 孔子：老人家，您就是老聃先生吧？ 老子：你是—— 孔子：学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。 老子：你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？” 孔子：多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”;学习课文;学习课文;学习课文;学习课文;品行;孔 子 拜 师 学 无 止 境;总结;巩固练习