人教版小学四年级语文上册第四单元《语文园地四》课件.pptxVIP

语文园地四目录Contents01口语交际·习作02我的发现03日积月累04趣味语文语文园地四目录 口语交际·习作 高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧？那就来试试。先说说自己最想说什么动物；想说同一种动物的同学组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。语文园地四目录 口语交际·习作 在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，互相提出修改意见，然后修改自己的习作。语文园地四目录我的发现鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。猫的性格实在有些古怪。语文园地四目录我的发现小林：我发现这些句子从字面上看好像作者 不喜欢这些小动物，实际上却表达了深深的喜爱之情。小东：是的。读到这样的句子，我就想起我妈妈。她和别人讲到我的时候，常说：“我们家那个淘气包……”小林：对，我妈妈有时也这样。我们说话和作文的时候，也可以学习运用这种方法。语文园地四目录日积月累望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 语文园地四目录趣味语文方法指导1、同学们独立阅读短文，把短文读熟。2、结合词句说说故事哪里有趣，只要同学们说得有道理，就说明大家体会到了文章的好处。3、搜集绝联妙句。模板来自于