青岛版（六三制）小学二年级数学上册第五单元《平均分的含义（1）》预习学案.docVIP

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2019-05-31 发布于山东
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青岛版（六三制）小学二年级数学上册第五单元《平均分的含义（1）》预习学案.doc

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PAGE 平均分的含义（1）温习旧知将一个数分成几和几时，要有序地进行，即先分成1和几，再依次分成2和几…… 预习新课下面哪些分法是平均分？在括号里画“√”。（）（）（）分物品时，可能有两种情况：一是每份分得，二是每份分得。每份分得，叫作平均分。练习反馈 1.把12串葡萄平均分给4个小朋友，哪种分法是正确的？在括号里画“√”。（）（）（） 2.看一看，填一填。（1）一共有（）个萝卜，每（）个一份，平均分成了（）份。（2）一共有（）块饼干，每（）块一份，平均分成了（）份。（3）一共有（）个，每（）个一份，平均分成了（）份。 3.你能通过移一移的方法把它们变成平均分吗？（1）（2）参考答案：温习旧知从左到右：11459 预习新课（）（）（√）练习反馈 1.（）（）（√） 2.（1）1234 （2）824 （3）2045 3.提示：（1）从右边移1架飞机到左边。（2）中间的蜗牛数量不变，从最右边移1只到最左边。