青岛版（六三制）小学五年级数学上册第六单元《2、5的倍数的特征》预习学案.docVIP

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2019-05-31 发布于山东
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青岛版（六三制）小学五年级数学上册第六单元《2、5的倍数的特征》预习学案.doc

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PAGE 2、5的倍数的特征温习旧知按要求写出下列各数。（1）12以内2的倍数：。（2）30以内5的倍数：。找一数的倍数可以分别用这个数乘1、2、3、4…… 预习新课把是2的倍数的卡片涂上红色，是5的倍数的卡片涂上蓝色，同时是2、5的倍数的卡片涂上黄色。个位上是0，2，4，6，8的数是的倍数；个位上是或的数是5的倍数。练习反馈 1.把下列各数按要求填在圆圈里。 3556925210099024553622198418165 2.在括号里填“奇”或“偶”字。（1）a是奇数，则a＋7是（）数，a－2是（）数。（2）b是自然数，则2b是（）数，2b＋1是（）数，2b＋2是（）数。 3.在57的方框中填上数字，使这个四位数同时是2和5的倍数，一共有多少种不同的填法？同时是2和5的倍数必须满足什么条件？ 4.（培优题）仿照探索2、5的倍数特征的过程，探索4、25的倍数的特征。参考答案：温习旧知（1）2，4，6，8，10，12 （2）5，10，15，20，25，30 预习新课提示：2的倍数有18、20、24、90，5的倍数有45、20、75、90，同时是2、5的倍数有20、90。练习反馈 1.5的倍数：35、100、990、245、165 2的倍数：56、92、52、100、990、536、98、418 既是2的倍数，又是5的倍数：100、990 2.（1）偶奇（2）偶奇偶 3.10种；个位上的数字必须是0。 4.一个数的末两位数是4的倍数，这个数就是4的倍数；一个数的末两位数是25的倍数，这个数就是25的倍数。