大班泥工活动公开课教案与教学反思 不一样自己.docxVIP

大班泥工活动公开课教案与教学反思 不一样的自己 　　活动目标：1、引导幼儿用夸张的艺术形式创造性地表现自己的头部，促进幼儿自我意识的发展。　　2、培养幼儿创造力和想象力，体验自由创作的快乐。　　活动准备：橡皮泥若干、辅助物若干羽毛，毛线，豆子；脸谱，幼儿人手一面镜子。　　活动过程：　　1、引入活动；师幼一起玩照镜子的游戏：找一找头部特别的地方。　　提问：你觉得自己什么地方最特别？　　幼儿：我的眼睛大大的；我的头发长长的，我的、、、、、、、　　小结：每个小朋友之间都不一样，每个小朋友都很特别。　　2、基本部分：　　{1}、欣赏作品，拓宽幼儿思路，引导幼儿富有个性的想象。　　提问：你觉得哪幅作品最特别？什么地方最特别？他是用什么材料来装饰的？　　答：有的耳朵象蝴蝶；有的脸象个爱心；有的脸上还插着羽毛、、、、、　　小结：这些作品有的很有趣；有的给人感觉很奇怪，但这些作品很特别。　　{2}、幼儿创作不一样的自己　　教师提示幼儿先做脸盘，在做五官；选用自己喜欢的辅助材料进行创作。　　3结尾，交流展示幼儿作品。　　#请小朋友互相说一说自己什么地方变的最特别？心理是怎么想的？　　#互相评价；你觉得谁最特别？为什么？　　#教师点评：表扬有创意，有个性的作品