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初中物理优质课变阻器教学设计 　　教学目标：　　1、知道滑动变阻器的构造、作用和原理；　　2、画出滑动变阻器的结构示意图及符号，能分析滑动变阻器在简单电路中如何引起电流的变化;　　3、学会正确使用滑动变阻器，培养学生的观察、实验能力；　　4、通过演示和分组实验，得出滑动变阻器的使用方法，培养学生的分析概括能力。　　5、通过教学过程中各个教学环节的设计，如：观察、实验等，充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣；　　教学重点：滑动变阻器的作用、原理和使用方法。　　教学难点：滑动变阻器的正确使用方法。　　教学方法：实验探索式　　教学器材：　　1． 教师用：电源、铅笔芯、带有夹子的导线、小灯泡、开关、滑动变阻器、电阻箱；　　2． 学生用：电源、导线、小灯泡、滑动变阻器、开关。　　教学过程：　　复习：　　1.改变电流大小的方法有( )、（ ）。　　2、影响导体电阻的因素有哪些？　　3、同种导体、长度相等，则越细电阻越（ ）。　　4、大多数导体，温度越高，电阻越（ ）。　　5、同种导体、横截面积相同，则长度越短，电阻越（ ）。　　6、电阻的单位是（ ）；40MΩ =（ ）Ω 。　　7、铜导线、铝导线哪个电阻大？　　引入：　　问：同学们到剧场里看过演出吗?　　我这里准备了一个小舞台。看，演出就要开始了！　　演示：大幕徐徐拉开，灯光渐渐变亮