物理人教版八年级下册机械效率复习课.pptVIP

机械效率 牛家营子初级中学 肖长民 人教版八年级物理第十五章第三节： 课标要求 考点1：理解有用功、额外功和总功. 考点2：理解机械效率. 考点3：会测定某种简单机械（滑轮组或斜面）的机械效率. 考情分析 近年来赤峰市中考试题主要考查： 机械效率的计算； 探究滑轮组和斜面的机械效率. 中考的重点： 功、功率和机械效率的计算和实验 理解有用功、额外功和总功； 理解机械效率. （第一课时） 考点梳理 1.有用功：使用机械时，为完成某项任务而 的功，用符号 表示. 2.额外功：把不需要但又不得不做的功叫做 ，用符号 表示. 3.总功： 与 之和.用公式W总= 表示. 一、各种功 必须做 W有 额外功 W额 有用功 额外功 W有+W额 质量为0.5 kg的塑料桶装满水后总质量为10kg，小明将其从地面匀速搬到高度为1m的桌面上，在竖直向上搬水的过程中所做的总功是 J，有用功是 J，额外功是 .（g=10N/kg） 100 理解有用功、额外功和总功 95 5 1.概念： 跟 的比值. 2.公式： . 3.特点：使用任何机械都不可避免地要做额外功，有用功总是小于总功，所以机械效率总是 1.机械效率通常用百分数表示. 二、机械效率 有用功 总功 η=W有/W总 小于 关于功率、机械效率的说法正确的是 （　 　） A．做功多的机器机械效率一定高 B．机械效率高的机器功率一定大 C．功率小的机器做功慢 D．功率大的机器做功时间一定短 理解机械效率 C 用如图26所示的滑轮组将一个重为48N的物体匀速提升0.2m，作用在绳子自由端的拉力为20N，则绳子自由端移动的距离为 m，该滑轮组的机械效率为 .　　 　 0.6 计算机械效率 80% 变式拓展1 小明用如图27所示滑轮组将一个放在水平地面上的物体匀速拉动，物体移动了3 m，物体重为 2 000N，与地面的接触面积为0.5 m2，运动过程中物体受到的摩擦力为450 N，绳自由端受到的拉力F为200 N，求： (1)小明对物体做的有用功; （2）拉力F做的功； （3）该装置的机械效率. 答案 (1)W有=fl=450 N×3 m=1 350 J （2）W总=Fs=200 N×9 m=1800 J (3)η=W有/W总×100%=450 N×3 m/200 N× 9 m×100%=75%. 机械效率 1.基本公式：η=W有/W总. 2.滑轮组还可分为竖直方向拉物体和水平方向拉物体两种情况：（1）竖直方向拉物体时：η= W有/W总= Gh/（Fs）；（2）水平方向拉物体前进时：η= W有/W总=fl/(Fs)(f指物体水平方向所受的阻力，l指物体移动的距离，F指绳子自由端所受的拉力，s指绳子自由端移动的距离) 3.由P= W/t求出拉力的功率. 变式拓展2 如图25，小王站在高3m、长6m的斜面上，将重200N的木箱沿斜面匀速从底端拉上顶端，拉力大小恒为120N，所花时间是10s. 求： （1）小王对物体做的有用功； （2）小王做的额外功及斜面对木箱的摩擦力； （3）小王对木箱做功的功率； （4）斜面的机械效率. 答：(1)600 J (2) 120 J 20N (3)72 W (4)83.3% 变式拓展3 下列关于机械效率的说法正确的是（ ） A.机械效率小于1 B.有用功越多，机械效率越高 C.功率大的机械，机械效率高 D.额外功越少的机械，机械效率越高 A 1. 用水桶从井中提水时，对桶做的是 功，对水做的是 功；如果不慎把桶掉到井里了，从井中把桶捞上来时，对桶做的是 功，对水做的是 功. 额外 课堂精炼 考点一：有用功、额外功、和总功 有用 有用 额外 2. 如图28所示，把重力为600N的物体匀速推到斜面顶端，斜面长为3m，高为0.9m，实际推力为300N，在这个过程中，对物体做的有用功为 J，推力做的总功为 J. 额外功为 J. 那么物体与斜面之间的摩擦力是 N. 540 900 360 120 3. 如图29所示，工人用滑轮组匀速提升重800N的货物，所用的拉力F为500N，货物在50s内匀速上升5m． 拉力做功的功率是 W；滑轮组的机械效率是