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机械效率;2;3;4;学生课前作业错题展示;6;任务四实验方案设计展示;设计实验方案存在的问题;;;;1、测出钩码的重力G，并记录表中。
2、如图，把滑轮组和刻度尺安装好，从刻度尺读出钩码和弹簧测力计的位置。
3、匀速拉动弹簧测力计，使钩码G匀速上升，读出弹簧测力计所示拉力F的值 ，从刻度尺读出钩码升高的距离h和绳子自由端移动的距离S，记录数据在表格中。
4、算出总功、有用功和机械效率。;13; 一、测量滑轮组的机械效率并探究悬挂物体重力对机械效率的影响
二、实验过程中思考并讨论以下问题：
;1、每六人一组分组进行实验（10分钟）
2、实验之前每组选出最优的实验方案进行实验
3、每组由组长给组员分配具体任务，分工合作进行
4、小组间遇到困难及时找教师帮忙解决;1、测出钩码的重力G，并记录表中。
2、如图，把滑轮组和刻度尺安装好，从刻??尺读出钩码和弹簧测力计的位置。
3、匀速拉动弹簧测力计，使钩码G匀速上升，读出弹簧测力计所示拉力F的值 ，从刻度尺读出钩码升高的距离h和绳子自由端移动的距离S，记录数据在表格中。
4、算出总功、有用功和机械效率。;17;; 用一个滑轮组，将180N的物体匀速提升2m高，拉力F为120N，求：有用功、总功、额外功、机械效率分别是多少？ ;有用功 ：使用机械时对人们有用的功;本课小结;
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