物理人教版八年级下册机械效率教学课件.pptVIP

第三节 机械效率;;一、三种功;请计算出有用功、额外功和总功分别是多少？;请你判断;二、机械效率;例 用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上，所用力是120N，求有用功、总功机械效率各是多少？; 使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40％是额外功． ;例2、利用如图所示的滑轮组，在F=80N的拉力作用下,将一个重为180N的物体匀速举高1m，绳重、摩擦不计。 求:（1）W总=？ （2）W有用=？ (3) W额外=? (4)η=? (5) G动=?;我能行;2 . 起重机把质量为0.5t的重物匀速提升了3m，而它的电动机做的功是3.4×104J,起重机的机械效率是多少？ （g=10N/kg ）;4、小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m，杠杆的另一端将320N的重物提高了0.5m， (1)他做的有用 功是多少？ (2)总功是多少？ (3)杠杆的机械效率 是多少？;几种机械的机械效率计算;定滑轮;动滑轮;动力对机械做功为总功； 机械对物体做功为有用功 W总=FS绳 W有用=Gh η=W有/W总=G物h/FS绳 (适合滑轮组竖直向上提升重物的情况) η=W有/W总=G物h/FS= G物h/Fnh= G物/nF （利用滑轮组S=nh进行简化后的情况） ;滑轮组平躺着水平拉动物体的情况;请你判断：下面说法中是否正确？ 1．有用功越多，机械效率越高（ ） 2．额外功越少，机械效率越高（ ） 3．物体做功越慢，机械效率越低（ ） 4．做总功越多，机械效率越低（ ） 5．做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高（ ） 6．做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高（ ） 7．机械效率越高，越省力（ ）;2.某机械的机械效率是75%，这说明使用这一装置做功 （ ） A.总功是额外功的3倍 B.有用功是额外功的3倍 C.总功是有用功的3倍 D.额外功占总功的3/4倍;【实验目的】 1．学习安装滑轮组。 2．学习测滑轮组的机械效率。 3．分析得出影响滑轮组机械效率的因素。 ;;实验步骤：;;实验结论：;物重G/N;1、比较两次两种滑轮组有什么不同？机械效率有何差异？ 2、分析影响滑轮组机械效率的因素是什么？ ;影???滑轮组机械效率的因素;例1.建筑工人用如图4所示的装置把重400N的物体匀速提升3m，所用的拉力为300N。则 该工人所做的有用功为______ ,总功 _____ J，该滑轮组 的机械效率是______ 。若用该装置提升500N的重物，此时滑轮组的机械效率将 _______ (填“变大”、“变小”或“不变”) ;四、探究斜面的机械效率;实验器材：长木板、小木块、弹簧测力计、刻度尺、垫高木块。;⑵实验过程：;⑶注意事项：;斜面倾斜程度;斜面的机械效率;斜面的机械效率;1.如图所示，斜面长10m，高2m，工人要沿斜面把重1500N的物体匀速拉到斜面顶端，若斜面的机械效率为75%，求：（1）工人做的有用功、总功、和额外功；（2）工人所用的拉力和物体与斜面的摩擦力。;;3．如图12所示，物体A的质量为50kg，当力F为100N时，物体A恰能匀速前进，若物体A前进 0.5m所用的时间为10s,求: (不 计绳和滑轮重、绳与滑轮的摩擦) 物体A受到的摩擦力 (2)力F做的功；(3)力F做功的功率。;1.关于机械效率，以下说法正确的是（ ） A.机械效率总小于1 B.单位时间里做功越多的机械，机械效率越高 C.做功越多的机械，机械效率越高 D.省力越多的机械，机械效率越高