人教版小学六年级语文上册第八单元第二十五课《伯牙绝弦》课件.pptxVIP

伯牙绝弦学习导航初读感知词语学习课文学习课后作业初读感知学习目标1、理解重点字词。2、正确、流利、有感情地朗读课文；能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。初读感知 自读课文，熟悉课文，了解课文讲了什么故事。并通过朗读课文学习本课字词，把不认识，不理解的字词划出来。词语学习①鼓：弹。②志在高山：心里想到高山。③峨峨：高。④洋洋：广大。⑤知音：理解自己心意，有共同语言的人。⑥破琴：把琴摔碎。⑦复：再，重新。初读感知 跟着课文朗读默读课文，思考：课文写了什么事情？ 参考《伯牙绝弦》课文朗读课文学习 伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮/若/泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河！”伯牙/所念，钟子期/必得之。子期死，伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。课文学习伯牙善鼓琴，钟子期善听。译文：伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。课文学习伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”译文：伯牙弹琴，心里想着高山，钟子期说：“好啊，高峻的样子像泰山！”课文学习志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” ?译文：心里想着流水，钟子期说：“好啊，水势浩荡的样子像江河！”课文学习伯牙所念，钟子期必得之。译文：伯牙所想的，钟子期都能准确地道出他的心意。课文学习子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。译文：钟子期死后，伯牙认为世上再也没有知音了，于是他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。课文学习1、伯牙为什么“破琴绝弦，终身不复鼓”？2、文中哪些句子说明了钟子期是伯牙的知音？课后作业1、背诵课文。2、完成优教通平台推荐的作业。