人教版小学六年级语文上册第二单元第六课《怀念母亲》教学课件（第二课时）.pptxVIP

怀念母亲;朗读课文，思考问题;“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。” ;对“生身母亲”的感情; 1、我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。;课外资料：;2、一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。;课外资料：;对“祖国母亲”的感情; “频来入梦” 意思是祖国母亲经常到梦中来。作者身居异国他乡，心中无限思念祖国，心中不断涌现祖国的身影，不断回想起故国的生活、故国的亲人。句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来，可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。; “凄凉”，寂寞冷落，凄惨。作者身在异国小城，心中十分忧愁；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。;思考： 1、古今中外的母亲都是怎样的？ 2、作者为什么要写房东太太的事情？;　“怅望灰天”，惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多，必然对母亲的音容笑貌记忆不深，对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子，因此尽管作者想努力回想母亲的容颜，但无奈模糊不清，只能尽力地怀念，不断地回想。; 一个是生身母亲，一个是祖国母亲，两位母亲在作者的心目中是如此伟大，地位是如此重要。因为——;理清条理;2、多次的合分、分合中自然流露自己的情感; 河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样，也改变不了我的中国心。 洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。 长江、长城、 黄山、黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲。 流在心里的血， 澎湃着中华的声音，就算身在他乡也改变不了我的中国心。