人教版小学六年级语文上册第二单元第六课《怀念母亲》课件（第二课时）.pptxVIP

怀念母亲（第二课时）目录01生字复习Contents02词语复习03课文讲解04课文总结05课后作业怀念母亲 目录课文讲解第二课时学习目标1、有感情地朗读课文，理解课文内容。2、揣摩重点语句，感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。3、体会作者在漫长的留学生涯中思念祖国的情感。怀念母亲 目录生字复习点击挚zhì真挚寝qǐn寝室频pín频繁朦méng朦胧胧lóng朦胧凄qī凄凉斑bān斑马篇piān一篇怀念母亲 目录词语复习真挚 寝不安席 终天之恨凄凉 沮丧 可见一斑怀念母亲 目录课文讲解 我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。 开门见山，点出文章的主题，为全文奠定了感情基调，同时也引出下文对两位母亲的描述。怀念母亲 目录课文讲解 在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。怀念母亲 目录课文讲解 1、解释“食不下咽、寝不安席、终天之恨”这几个成语的意思。 2、联系上下文，说说作者为什么会食不下咽，寝不安席？是不是仅仅因为母亲的逝世？ 3、真正让作者遗憾和痛恨的是什么？ 4、为什么说“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人”？怀念母亲 目录课文讲解 我的祖国母亲，我是第一次离开她，不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。 作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。尤其是作者是第一次离开，离别的滋味尤为强烈。一个“也”字巧妙地将祖国与母亲联系起来，足以说明在作者心目中两位母亲的确有着同样重要的地位。怀念母亲 目录课文讲解 然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 1、你认为季老感到凄凉的原因是什么？ 2、为什么又会是甜蜜的？ 3、“甜蜜”和“凄凉”是不是矛盾？你怎么理解？怀念母亲 目录课文讲解 天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。 1、理解“怅望灰天”的意思。 2、在作者脑海里，母亲的面影是怎样的？是清晰的，还是模糊的？ 3、在泪光里，作者模糊地看到了什么？怀念母亲 目录课文讲解 我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。到国外以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。以后也没有断过。对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了在欧洲的十一年。怀念母亲 目录课文总结怀念母亲 目录课后作业1、阅读季羡林的其他作品；2、搜集关于思念母亲的资料；3、完成老师推荐的优教通网上作业。退出