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歌曲《烛光里的妈妈》;怀念母亲
(第一课时);走近季羡林; 季羡林六岁离开父母到济南的叔叔家,1935年作为清华大学交换生离开祖国到德国的哥廷根大学留学,却因战乱被阻留在异国他乡11年。1946年回国,曾任北京大学教授、系主任、副校长。一生起起伏伏。; 大家查阅了很多有关季羡林老先生的资料,我们在查阅资料的时候,发现我们看到更多的是他头上的光环。但是,当我们走进这篇课文,走进作者的内心,你会发现在他的心中有一种永久的疼痛,他曾经说:“我这永久的悔恨,我本不该离开,这痛,就从我失去母亲开始。”;自读课文
1、圈画生字、新词,自主学习。;2、认读词语。
真挚 朦胧 避免 薄暗 凄凉
强烈 寝不安席 沮丧 心潮腾涌
思潮起伏 可见一斑 频来入梦
3、边读边想,课文主要写了什么?是怎样安排材料的?
总——分——总;质疑交流
1、什么是“终天之恨”?
2、“怅望灰天”是什么意思?
3、“薄暗”是什么意思?
4、为什么“我”在想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的?
5、为什么作者对亲生母亲的思念中,总伴着对祖国母亲的思念?
6、真正让作者遗憾和痛恨的是什么?;感知主题
再读课文,集体交流,说一说:从读中你体会到作者怎样丰富的情感?; 在季羡林爷爷的作品中还有这样的描述:母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来呵!然而这个儿子却始终没有归来,一直到母亲离开这个世界。; 打开“基础训练-《怀念母亲 》”,一起来闯关吧!;布置作业
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