人教版小学三年级语文上册第四单元第十五课《玩出了名堂》课件（第二课时）.pptxVIP

玩出了名堂 （第二课时）学习导航生字复习词语复习课文学习课文总结课后作业课文学习第二课时学习目标1、了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发现显微镜和发现微生物的。2、有好奇心和求知欲，在观察中增强创造意识。3、写玩中的乐趣或收获。生字复习点击gù固定yuè 阅读固阅huáng皇帝tiáo调节皇调bài拜访é俄国拜俄jìngtáng名堂镜镜子堂生字复习点击dāi待着xián 清闲待闲suí随意tuǐ大腿随腿fǎng访问jiǎn简单访简jù文具具kān看守mó磨好看磨kàn看见mò磨坊词语复习名堂 浪费 镜片 看守定时 清闲 放大镜 细微阅读 随意 调节 简单显微镜 挤来挤去 微生物课文学习 玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。 这句话是全文的总起句，点明了文章的主题。课文学习 阅读第3自然段，找出列文虎克“玩”的句子。（1）他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。（2）他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。课文学习 阅读第4自然段，思考：列文虎克是怎么玩的？他发现了什么？ （1）有新的想法：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？ （2）有新的玩法：一片放大镜固定，另一片放大镜可以随意调节。 （3）有新的发现：看到了一个平时看不到的世界。课文学习 他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。课文学习 “小人国”和“居民”为什么加双引号？分别指的是什么？ 这是对微观世界和微生物的拟人说法，加上引号，不仅起到强调的作用，还使这些词语具有特殊的意味，避免使用一些术语的枯燥，增强了所要表达意思的趣味性和可感性。课文学习 阅读第5自然段，思考：列文虎克玩放大镜，玩出了什么名堂？ 他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。课文学习 英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。 “玩具”为什么也要加双引号？这“玩具”指的是什么？ 双引号在这里其强调作用，“玩具”指的是放大镜。课文总结 本文主要写荷兰人列文虎克在玩镜片的过程中，发明了显微镜。进而发现了微生物世界，赞扬了列文虎克善于观察、善于思考的探索精神。启发我们在平时的玩耍、游戏中，也要养成善于观察、善于思考的好习惯。课后作业1、思考：你从列文虎克身上学到了什么？2、写一篇自己在玩中获得的收获。