人教版小学六年级语文上册第一单元第四课《索溪峪的“野”》名师课件.pptxVIP

同学们，这秋高气爽的季节是最佳的出游时节。今天，我就带领大家到著名的湖南张家界，领略一下索溪峪的独特风光。;索溪峪的“野”;0;0; 看了图片，结合大家课下搜集的资料，说说索溪峪给你留下了怎样的印象？;初读课文： （1）将课文读正确、流利，遇到不会的生字或不理解的词语借助工具书学习，也可以请教同桌。 （2）想一想课文主要写了什么。 （3）文章在段落结构上有什么特点？;精读感悟 1、文中有一个词总写了人们来到索溪峪的感受，是哪个词？ （返璞归真） 2、什么是“返璞归真”？为什么人们会有这样的感觉？你从课文的哪些描写中体会到了这一点？;1、这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤。;2、这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是峰峦起伏，绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令人浩气长舒。;3、这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：或直插云天，或横拦绿水。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”。;1、索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。; 这一段中，作者还有哪些奇特的想象？ 文中所指的路是什么？为什么“路”字要加双引号？;体会句子： 1、那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去，亲热的劲头难以言状。 2、一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来，吓得这位女同胞惊叫一声，慌忙逃走了。而那个调皮的小家伙，却快活地叫着，跳到另一棵树上去了。;质疑激趣 猴子如此“放肆”，作者写它们，是不是表达了作者对它们的厌恶之情呢？为什么？;1、城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着儿时的功课。 2、遇上突然横在面前的山溪，一队人手提皮鞋、丝袜，踩???乱石，从平膝的水中蹚过去……满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。;理解句子 人们，在这山水中返璞归真了。 （1）理解词语：返璞归真。 去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。 （2）作者为什么这样说？;总结升华; 打开“基础训练-《索溪峪的 “野” 》”，一起来闯关吧！;布置作业