九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情第3框统一的多民族国家课件新人教版.pptxVIP

统一的多民族国家五十六个民族是一家1.我国的民族状况是怎样的?(1)我国是一个　的　国家,有56个民族。?(2)各族人民形成了你中有我、我中有你的　关系。?2.如何正确认识民族区域自治制度?(1)含义:是指我国在少数民族　的地区,建立了相应的自治区域,　自己管理自己的内部事务。 ?(2)地位:民族区域自治制度是我国的一项　,符合我国国情,符合各民族的　。 ?统一 多民族 亲缘 聚居 少数民族 基本政治制度 根本利益 核心笔记 民族区域自治制度拓展延伸 民族区域自治制度的优越性(1)有利于维护国家统一和安全;(2)有利于保障少数民族人民当家作主;(3)有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;(4)有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。实践证明,我国的民族区域自治制度有力地促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。共同浇灌民族团结之花3.我国处理民族关系的原则是什么?　、　和　。(这表明各族人民真正成了国家的主人) ?4.怎样维护民族团结?促进　,是每一位公民的神圣职责和光荣义务。自觉履行这一义务,我们就要尊重各民族的　,尊重各民族的　,尊重各民族的　。 ?核心笔记 维护民族团结(“三个尊重”)民族平等 团结 共同繁荣 民族团结进步　 宗教信仰 风俗习惯 语言文字 拓展延伸 解读处理民族关系的原则 实现祖国和平统一5.爱国统一战线由哪些人构成?　、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和　,为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。?6.怎样正确认识“一国两制”的基本方针?(1)制定的目的:　是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。为了最终完成祖国统一大业,党和政府制定了“一国两制”方针。?(2)含义:“一个国家”是指中国的　必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在　的前提下,国家的主体坚持　制度,香港、澳门、台湾保持原有的　制度和生活方式长期不变。?全体社会主义劳动者 拥护祖国统一的爱国者 实现祖国完全统一 主权和领土 一个中国 社会主义 资本主义 (3)现实意义:香港、澳门的回归,证明了“一国两制”方针是　,具有强大的　。?7.为什么要最终实现祖国的完全统一?(反对“台独”的原因)(1)解决台湾问题,实现　,是全体中华儿女的　,是中华民族的　所在。 ?(2)世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的　不容分割。?(3)坚持　原则,是两岸关系和平发展的政治基础。　是中华民族走向伟大复兴的历史必然。海内外中华儿女紧密团结,共同奋斗,　就一定能够实现。?完全正确的 生命力 祖国完全统一 共同心愿 根本利益 主权和领土完整 一个中国 两岸统一 祖国完全统一 8.怎样实现祖国的完全统一?(1)遵循“　”的方针。?(2)坚持　原则决不动摇,争取和平统一的努力决不放弃,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变,反对“　”分裂活动决不妥协,坚决维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益。 ?核心笔记 “一国两制”的内涵和平统一、一国两制 一个中国 台独 拓展延伸 民族区域自治与特别行政区 1.(1)你能说出上面邮票中展示的服饰分别属于我国哪个民族吗?(2)除了上述民族以外,我国还有哪些民族?(3)选一个你所熟悉的民族,介绍它的风俗习惯、文化瑰宝、代表人物等。参考答案: (1)上面邮票中展示的服饰分别属于蒙古族、鄂温克族、藏族、维吾尔族。(2)汉、壮、回、苗、彝、布依、朝鲜、满、侗、瑶、白、土家、哈尼、哈萨克、傣、黎、傈僳、佤、畲、拉祜、水、东乡、纳西、景颇、柯尔克孜、土、达斡尔、仫佬、羌、仡佬、锡伯、布朗、撒拉、毛南、阿昌、普米、怒、塔吉克、乌兹别克、俄罗斯、京、德昂、保安、裕固、基诺、高山、珞巴、门巴、赫哲、鄂伦春、塔塔尔、独龙。(3)蒙古族男女衣着款式相似,都穿长袍,长袍右开襟,不开衩,袖长而窄,高领,袍子的袖口、领子、袍边都缝有图饰。由于季节的不同,袍子的选料也不一样。食品主要为奶制品、牛羊肉、面食。蒙古族是一个游牧民族,“逐水草而居”,因此,随春、夏、秋、冬四季四处搬迁。蒙古族有一种随时都可拆搭、轻便、保暖、适合于游牧生活的具有民族风格的住宅,俗称为“蒙古包”。蒙古族人民无论放牧、转场、外出,所用的交通工具主要是马、骆驼和牛。蒙古族音乐粗犷豪放,悠扬动听。代表人物有成吉思汗、忽必烈。2.请收集有关资料,填写下表。参考答案: 3.我们在生活中还可以为民族团结做些什么?参考答案: 尊重少数民族同学的宗教信仰、风俗习惯,在网上与少数民族的同学交流学习经验等。4.你认识上面两幅图片吗?知道它们的含义吗?参考答案: 这两幅图片分别是香港和澳门特别行政区的区徽。紫荆花代表香港,花蕊上的五颗星象征着香港同胞心向祖国。红白两色体现了“一国两制”的精神,寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分。莲花