九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活第1框人民当家作主的法治国家课件新人教版.pptxVIP

第三单元 融入社会　肩负使命;第六课　参与政治生活;人民当家作主的法治国家;人民怎样当家作主 1.在我国人民是怎样行使当家作主权力的? (1)人民通过　　　　　　　　　的方式选出人大代表,组成　　　　　　　　　　　　,组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。? (2)　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　　　　是人民行使当家作主权力的机关。? 2.我国的根本政治制度是什么? 我国的根本政治制度是　　　　　　　　　　制度。?;3.全国人民代表大会的权力和地位如何?它有哪些职权? (1)全国人民代表大会地位　　　　,权力　　　　,是　　　国家权力机关。? (2)全国人民代表大会的职权有:①　　　　　　　　;②　　　　　　　　　　;③　　　　　;④　　　　　;⑤　　　 　　;⑥　　　　　。? 核心笔记 全国人民代表大会的职权(右图);拓展延伸 人民、人大代表、人民代表大会、全国人民代表大会及人民代表大会制度的区别 (1)人民是国家的主人。(2)人大代表是由人民选举产生的,是国家权力机关的组成人员,来自于人民,代表人民行使国家权力。(3)人民代表大会是国家权力机关。它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。(4)全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关。(5)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。;生活在法治国家里 4.怎样正确认识依法治国? (1)依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的　　　　　　　　　　　。? (2)含义:广大人民群众在党的领导下,依照　　　　和　　　规定,通过各种途径和形式管理国家社会事务。依法治国是发展社会主义民主政治的　　　　　　　　,是实现国家长治久安的　　　　　　　　。? (3)要求:坚持法律面前　　　　　　　　,保证　　　　　　(前提)、　　　　　　　　(中心环节)、　　　　　　　　(关键)、 　　　　　　　　(必要保证)。? (4)重要环节:　　　　　　　　。?;5.怎样依法治国? (1)一切　　　　　　　　都必须依法行使职权。? (2)　　　　及其　　　　　　　　要依法??政。? 核心笔记 依法治国;拓展延伸 依法治国的总目标 ;1.你知道人民是怎样行使权力的吗? 参考答案: 广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。因此,各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。 2.从这件事中,你感受最深的是什么? 参考答案: 人民代表大会认真履行了职责,体现了人民代表大会的权力和地位;人民通过人民代表大会表达自己对该市中级人民法院的不满意;人民通过人大代表行使自己的监督权,参与了国家的管理。;3.你还知道哪些人民通过人民代表大会行使自己权力的事例? 参考答案: 设立澳门特别行政区;决定修建青藏铁路;全国人民代表大会选举产生国家领导人;全国人民代表大会审议通过国务院的《政府工作报告》;全国人民代表大会制定并通过《中华人民共和国慈善法》。;4.你赞同哪一种观点?为什么? 参考答案: 我赞同第三种观点。与其他治国方式相比,法治是最理想的。依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略。依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求,是实现国家长治久安的重要保障???法治是加强和改善党的领导的重要措施。依法治国把坚持党的领导、发扬人民民主和严格依法办事统一起来。法治是发展社会主义市场经济的客观需要。社会主义市场经济体制的建立和完善,必须有完备的法治来规范和保障。只有依法治国,建设社会主义法治国家,才能充分发挥社会主义市场经济的优势,最大限度地调动亿万人民创造社会财富的积极性,推进生产力的不断发展。法治是社会主义文明进步的重要标志。依法治国,建设社会主义法治国家,是社会文明进步的重要标志。实行依法治国是国家长治久安的重要保障。依法治国,建设社会主义法治国家,是社会稳定、国家长治久安的根本保证。;5.你还能说出哪些国家行政机关依法管理社会公共事务的行政活动? 参考答案: 文化稽查队依法查处非法出版物,税务部门依法征税,工商行政管理部门依法规范市场秩序,公安部门依法清理流动人口等。 6.在日常生活中,你的家人有没有遇到过合法权益被侵犯的事情?如果有,问题是如何解决的? 参考答案: 有。通过村民委员会调解,经过消协调解,提请诉讼等。