八年级语文下册第二单元9海燕课件新版新人教版.pptxVIP

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2019-01-25 发布于河南
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八年级语文下册第二单元9海燕课件新版新人教版.pptx

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9　海　燕;一;一;一;一;一;1.课文以暴风雨渐次逼近为线索,以时间为顺序,描绘了三幅画面,根据提示,完成下表。;3.课文中的各种事物都具有象征意义,请联系时代背景理解各种事物的象征意义,完成下表。;4.散文诗往往运用对比、烘托、象征、想象等表现手法,使文章言简意丰、内涵丰富。请体会下列语句运用的表现手法及作用。 (1)乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。 (2)本文重点描写海燕,为什么还要写海鸥、海鸭和企鹅等水鸟?有什么作用?;(3)请说出“狂风吼叫……雷声轰响……一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧”所运用的表现手法及作用。;5.在这首散文诗中,海燕的形象是怎样逐步展示出来的?