内蒙访古(公开课).pptVIP

内蒙访古 翦伯赞 作者——翦伯赞：湖南桃源人，历史学家，维吾尔族，我国著名的历史学家，著作颇丰。解放后曾任北京大学历史系主任、副校长等职。文化大革命期间，被“四人帮”迫害致死，“四人帮”覆灭后平反昭雪。 体裁——游记，散文 线索——游踪 审题——访：探访、寻求的意思，古：古长城、古城堡和青冢。 介绍课文： 　　《内蒙访古》是翦伯赞应当时内蒙古自治区主席乌兰夫同志的邀请,于1961年7月23日到9月14日期间,与范文澜、吕振羽两位历史家一起访问内蒙自治区之后写的一篇游记散文。 　　原文除引子外，分六个小节分别用了六个小标题：1、哪里能找到这样的诗篇；2、一段最古的长城；3、在大青山下；4、游牧民族的摇篮；5、历史的后院；6、揭穿一个历史秘密。课文选取其中二、三节。 阅读课文 导读： 1、通观全文，作者先后探访了哪几个古迹？ 3、作者为什么说赵武灵王是一个英雄？ 2、为什么要花大量笔墨写大青山南麓？ （方法提示：抓住关键段思考） 一段最古的长城 大青山南北 山北是—————————— 地理环境 自然条件迥异 山南是—————————— 历史遗址： ——————————————————————— 历史人物：———————————————写法———— 历史事件：—————————————————————————— 评 论：—————————————————————————— 在思考的基础上填空： 波状的高原 一片沃野 赵长城（由来、位置、遗址情况） 赵武灵王和秦始皇 对比 修筑长城和发布胡服骑射的命令 赵武灵王是一个大大的英雄 北麓：“少草木，多大沙” 南麓： “草木茂盛，多禽兽” 大青山两麓的自然环境 学习第七段，完成下列问题 1、给这段文字加一个恰当的标题。 2、概括出这段文字的中心思想 。 3、本段可以划分成两个层次，应如何划分？并写出各层的大意。 4、这段文字在本文中的作用。 “兵家必争之地” 阴山以南沃野的战略意义 第一层：对匈奴的战略意义。 第二层：对汉族的战略意义。 起承上启下的作用，既是对前面几节关于大青山描述的总括，又是为下文写赵长城作了必要的铺垫。 内蒙访古 阴山以南沃野的战略意义 对匈奴 对汉族 经济意义： 排除威胁，守住心脏 军事意义： 苑囿 跳板 思考：作者为什么要花大量笔墨写大青山南麓？（方法提示：抓住关键段思考） 战略要地 民族纷争 长城背景 思考： 1：作者按什么路线进行寻访的？按先后顺序说出作者的行踪。 2：作者主要写了哪些内容？是怎么组织在一起的？哪些地方是议论？这些议论起了什么作用？ 3：赵武灵王修长城和“胡服骑射”两件事之间有什么内在联系？作者怎么评价这两件事的？从中看出作者用意何在？ 选文是从哪几个方面将赵武灵王和秦始皇比较的？ A、秦始皇动用了全国的人力、物力，而赵国国小，物质和技术条件差。 B、秦始皇仅仅连接了原有的秦燕赵的长城并加以增补，而赵国则是建造了一个巨大的国防工程。 C、秦始皇引起了民怨沸腾，而赵武灵王则没有挨骂。 “一段最古的长城”内容结构 游 踪 所记遗址 引用资料 所发议论 塞外风光①②（所见） 大青山③④ 大青山南麓⑤⑥⑦ （阴山） 赵长城⑧⑨ （大青山上） 地理条件 自然环境 引史料《汉书》 战略地位 民族关系 引史料《汉书》 兵家必争之地（⑥⑦） 修筑原因 地理位置 遗址面貌 引史料：a.《史记》 修筑长城 b.《战国策》 胡服骑射 赵武灵王是个英雄 一段最古的长城 塞外原野（1、2） 大青山两麓的自然环境（3、4、5） 阴山以南沃野的战略意义（6、7） 赵长城遗址（8、9） 赵武灵王无愧于英雄的称号（10、11、12） 主旨 提倡民族团结 散文的特点“形散神不散”：“形散”是指取材广泛，不受时间、空间的约束，驰骋想象，思接千载，视通万里。 知识直通车 “神不散”是指用明确的立意统领全篇，放得开，收得拢。 阅读与思考 散文的特点是“形散神不散”，“形散”指什么？“神不散”又指什么？ 本文的“形散”表现在哪些方面？“神不散”又体现在哪里？ 速读全