数学112导数的概念教案.docVIP

§1.1.2导数的概念 教学目标 了解瞬时速度、瞬时变化率的概念； 理解导数的概念，知道瞬时变化率就是导数，体会导数的思想及其内涵； 会求函数在某点的导数 教学重点：瞬吋速度、瞬吋变化率的概念、导数的概念； 教学难点：导数的概念. 教学过程： 一.创设情景 （一?）平均变化率 （二）探究：计算运动员在05/S竺这段时?间里的平均速度，并思考以下问题： 49 ⑴运动员在这段时间内使静止的吗？ ⑵你认为用?平均速度描述运动员的运动状态有什么问题吗？ 探究过程：如图是函数/?（1）二-4.9产+6.5什10的图像，结合图形可知，.加耳）二/2（0）, 49 _ /7（—） - /2（0） 所以 V = = 0（5/m）, 49 虽然运动员在0 § / § H这段时间里的平均速度为0（5/m）,但实际 情况是运动员仍然运动，并非静止，可以说明用平均速度不能精确描 述运动员的运动状态. 二.新课讲授 瞬时速度 我们把物体在某一时刻的速度称为瞬时速度。运动员的平均速度不能反映他在某一时 刻的瞬时速度，那么，如何求运动员的瞬时速度呢？比如，t = 2时的瞬时速度是多少? 考察2附近的情况: 时，在［2+,2］这段时间內 山＞0时，在［2,2+ ］这段时间內p -力(2) -纵2 + ) 4.9AF +13.1山 -A(2 + A/)-A(2) 一 4.9△八 一 13.1 2-(2 + ) —