物理人教版八年级下册液体压强教学课件.pptVIP

9.2液体的压强 （第二课时） 知识回顾 目标展示【3min】 1、液体内部向各个方向都有压强（液体有流动性） 2、在同种液体的同一深度，向各个方向的压强都相等； 3、在同种液体中，深度越深，压强越大； 4、液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。 引入：在液体内部某点，产生的压强究竟有多大呢？ 复习：液体压强有哪些特点？ 1、通过看书推导液体内部压强与液体密度、深度的定量关系。 2、通过液体压强的公式进行简单计算。 3、了解连通器及连通器原理。通过实例了解连通器在生活生产中的应用。 学习目标 学习活动1：通过看书了解液体压强的大小与哪些因素有关，并推导出液体压强的计算公式；【7】 自主评价1：液体压强公式的推导过程： S h 目标一：液体压强公式的推导【10min】 设想在一玻璃容器内的水中有一深为h，截面为s的水柱，试计算这段水柱产生的压强， 即为水深为h处的压强． 复习 液体压强公式的推导过程： 液体压强公式中各符号的含义及单位： 液体压强公式的物理意义： P= = F S G S mg S = S = Vg S = Shg = gh 表示 液体的密度 kg/m3 单位 h g P 表示 常数：9.8N/kg 单位 N/kg 表示 液体的深度 m 单位 表示 液体的压强 单位 N/m2 （即Pa） 液体的压强只与液体密度和深度有关。 一分钟速记： 目标二：通过液体压强公式进行简单计算【12min】 学习活动2：看课本P35面例题，加强对液体压强公式的理解和单位的应用【7min】 自主评价2：先看书，再分小组交流质疑，小组长起来评价解题要点。 特别注意 （1）理解题意 （2）理清思路 （3）解题格式 （4）单位应用 自主评价3：某水库大坝高１５m，当水深为１０m时，坝底受到水的压强是多大？(g=10N/kg)【5】 流程：独立解题，完成后同桌互相检查。 帕斯卡的小故事 目标三：认识连通器及特点，了解生活中的连通器。【10min】 学习活动3：看书P36页了解什么叫连通器，观察实物，总结连通器的特点。 自主评价4：想一想，说说生活中的连通器。 上端开口、下端连通的容器叫做连通器。 连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器个部分中的液面总是相平的。 目标三：认识连通器及特点，了解生活中的连通器。【10min】 学习活动4：看书P37页科学世界，了解船闸工作原理。 自主评价5：先看书，后分小组讨论船闸的工作过程。 1.打开上游阀门A，闸室和上游水道构成了一个连通器。 2.闸室水面上升到和上游水面相平后，打开上游闸门，船驶入闸室 3.打开下游阀门B，闸室和下游水道构成了一个连通器 4.闸室水面下降到跟下游水面相平后，打开下游闸门，船驶向下游。 三峡五级船闸 课堂小结 液体压强的公式 1 连通器及其特点 2 连通器的应用实例 3 船闸的工作原理 4 课堂练习 什么是深度？ 深度：上面自由液面到液体内某一点的竖直距离。 高度：下面容器底到液体内某一点的竖直距离。 A点的深度和高度分别是多少？