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海 棠 中 学 王 平;核能;复习提问:;胖子;1．原子结构;;;质子、中子依靠强大的核力紧密地结合在一起; 质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核相互结合时，就有可能释放出惊人的能量，这就是核能。;课堂检测一、;科学探究;课堂练习二、;2. 原子和原子核的尺寸究竟有多大？研究表明，若把它们都看成一个球体，原子半径的数量级为10?10 m，原子核半径的数量级为10?15 m。打个比方，如果原子的大小跟北京奥运会“鸟巢”体育场一样大，那么原子核该有多大？是相当于篮球、垒球、乒乓球？或者是蚕豆、还是绿豆？;*;三、 核 能; 1938年，科学家用中子轰击质量比较大的铀235原子核，使其发生了裂变。
1 kg铀全部裂变，释放的能量超过2 000 t煤完全燃烧时释放的能量。;*;核电站发电流程图;3.应用：;桃 花 江 核 电 站;科学探究; 裂变时会释放出巨大的能量; 将火柴搭成左下图所示结构，点燃第一根火柴后，会发生什么？; *如果对裂变的链式反应不加控制，在极短的时间里内就会释放出巨大的核能，发生猛烈的爆炸。例如：原子弹
; 链式反应如果不加以控制，大量原子核就在一瞬间发生裂变。释放出极大的能量。; 核电站的核心设备是核反应堆。核反应堆是原子核发生链式反应的场所。
1942年，人类利用核反应堆第一次实现了可控制的铀核裂变。;课堂练习三、;5.看图22.2－5，了解人类利用核能的另一种方式――核聚变。阅读图片左侧的文字，相互说一说核聚变是怎么一回事。; 将质量较小的原子核结合起来，也会释放出巨大的核能。; 较轻的核结合成较重的核，也能释放能量的现象; 氘核和氚核都属于氢核的一种。大量氢核的聚变，可以在瞬间释放惊人的能量。氢弹利用的就是聚变瞬间释放的能量。;三、 核 能;*;练习课堂四、;3. 核反应堆和原子弹都是释放核能的装置，它们释放核能的过程有什么相同？有什么不同？;5. 以下是核电站工作情况的方框图，请在空白的方框内填写装置的种类，并在下面的括弧内填写这种装置中发生了怎样的能量转化。;谢 谢
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