物理人教版九年级全册第十五章电流和电路.pptxVIP

第十五章电流和电路第二节电流和电路抚州市临川区嵩湖中学 饶国辉P36 想想做做：了解电流的形成注意事项：1.连接电路时，开关一定要处于断开状态。2.决不允许不经过小灯泡或电铃用导线将电池的两极连接起来。3.实验时若发现异常情况（如导线和电池发热），请先断开开关并及时报告老师！4.注意观察你连接的电路有几个电路元件组成，如何连接的？5.思考并讨论小灯泡为什么会亮？蜂鸣器为什么会响？小电动机为什么会工作？一、电流！任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！怎样连接，可以控制灯泡电流的形成和方向1、电荷的定向移动形成电流。2、持续电流的条件：要有电源；电路处处闭合3、电流的方向：我们规定:正电荷的定向移动方向为电流的方向。4、电路中电流的方向：电源正极 → 用电器 → 电源→ 负极电源外部电流的方向:从正极流向负极 电荷的运动方向：从负极流向正极想一想：出示电学器材 1、最简单的电路有哪几部分组成？ 2、各个部分的作用是什么？在生活中 你见过哪些部分？请举几个例子。 3、电路中有持续电流的条件是什么？二、电路的构成电源：提供电能；用电器：消耗电能；导线：输送电能；开关：控制电路。三、电路图1.实物图：按照电源、用电器等元件原样画出的图形。2.元件符号：为了便于研究，人们通常用图形符号来表示这些元件。几种常用的元件及其符合 3.电路图：用规定的元件符号来表示 电路连接情况的图。+实物图例题讲解：根据实物图画出电路图实物图：电路图：讲解：画电路图的要求1、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。且元件不要画在拐角处。2、元件位置安排要适当，分布要均匀,导线连接电路符号时要画到位。例如：练一练：（1）.根据实物图画出电路图（2）.根据电路图连接实物图三、电路的状态 两种断路故障：（1）接触不良；（2）导线断开。1．通路：用电器工作2．断路：用电器不能工作3.两种短路（1）电源短路：直接用导线将电源的正、负极连接起来的电路。危害：电源被短路，电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏。后果：电路不能工作，电源可能被毁坏。如图：（2）用电器短路：电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通的电路。后果：该用电器不能工作。演示课本P39实验：观察小灯泡的发光情况随堂练习：见课本P40谢 谢