大班社会活动设计他们和我们不一样教案和教学反思.docxVIP

大班社会活动设计《他们和我们不一样》教案和教学反思 　　活动目标：　　1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难，学习他们的自强不息　　2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。　　活动准备：　　光盘、眼罩、小球、筐子、图片、、铃鼓、磁带、录音机　　活动过程：　　一、游戏“盲人走路”　　1、小朋友蒙眼依次进入教室，寻找小球。体验看不到光明的人的感觉 ，听声音寻找老师。　　2、提问： 你蒙着眼睛走路有什么感觉？ 你觉得这样方便吗?　　　　　你是怎样找到小球的？又是怎样找到老师的？　　我们生活中有这样的人吗？（他们属于残疾人）　　3、我们可以怎样帮助他们？　　重点：从语言上尊重他们，不再盲道上设置障碍。　　4、小结：看不见美丽世界是很不幸，他们的一切行动都是通过辨别声音，手指触摸来完成的。我们要保护好自己的眼睛，帮助我们周围看不见的人们。你还知道那些人是残疾人？　　二 、游戏“运球”　　1、我们的小手都能干什么？没有手该怎样做这些事情呢？现在请小朋友看一段录像。　　2、把你的手藏起来，先碰碰肩膀、再拍拍腿。　　3、用你身体的来运球。你会怎样做？　　4、小结：不用手有什么感觉？ 保护好自己，不触摸危险的东西　　三、游戏“走路”　　1、认识残疾人标志，坐在轮椅上的人一般是那里残疾。　　2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路吗？小朋友试试。　　3、游戏“用手走路”，小朋友有什么感觉？　　4、游戏“运粮食”　　5、小结：没有腿很不方便，他们整天只能坐在轮椅上，需要照顾，我们小朋友注意安全保护好自己。　　四、看照片、光盘。知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强、我们都是健康的人，好好保护自己，多多关心别人，尊重残疾人、谦让残疾人。这样你会在快乐中长大。