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2019-11-11 发布于贵州
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大班美术活动设计方案：儿童画创作.docx

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大班美术活动设计方案：儿童画创作

大班美术活动设计方案：儿童画的创作　　优质课活动资料一、教材的分析与教材处理　　1、教材的地位与作用　　该课是一节绘画课，它通过对儿童画这一特殊绘画艺术语言的讲解与练习，使学生了解和掌握儿童画的表现技法，同时培养学生对事物的观察能力和分析能力，提高学生的想象能力和创造能力，陶冶学生的审美情操，并通过儿童画创作，培养学生真、善、美的思想品德。　　2、教学目标　　知识目标：学习儿童画这一特殊绘画语言的基础知识和基本技能。　　能力目标：培养学生的观察能力，想象能力和创造能力。　　德育目标：培养学生真、善、美的思想品德。　　情感目标：创设轻松愉快的课堂气氛，激发学生的创作欲望。　　3、重点与难点　　教学重点：儿童画的创作方法　　教学难点：如何进行儿童画创作构思　　二、教学方法，教学手段　　针对本课的知识特点和学生的认识特点，在启发式教学思想的指导下，我主要采用了欣赏引导探究式的教学方法，通过学生自主积极的身心活动发现问题，解决问题。增强了学生的创作欲望，本节我利用大量儿童画、资料、电脑、音乐等教学手段，使其脑、眼、耳、手协同利用，把这节课的重难点在轻松、愉快的操作中得到解决。　　