初中思想品德课题学会与父母沟通优秀教案设计及教学反思.docxVIP

初中思想品德课题《学会与父母沟通》优秀教案设计及教学反思 　　教学目标：一、情感、态度、价值观 ：理解父母为自己成长付出的辛劳，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。　　二、能 力 ：学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力。　　三、知 识 ：正确认识自己的“逆反心理”，掌握与父母沟通的基本方法和技巧。　　重点：会与父母平等沟通，掌握与父母沟通的方法。　　难点：使学生认识造成与父母沟通障碍的因素。　　教具： 多媒体 电子白板　　教法学法： 创设情境、多元互动、自主探究、小组合作。讨论、欣赏、感悟、体验　　教材分析： 本课内容主要是对学生进行中华民族传统美德教育，中考以选择题为主。　　历次县级学情调研主要考查点有：影响我们与父母沟通的原因有哪些？怎样搭建与父母沟通的桥梁。　　教 学过程：　　一、创设情境，导入新课 1、学会与父母沟通 想一想：自己是否也有过与王娜这样的经历和感受？（指导学生讨论交流） 学生讨论交流　　二、合作探究，展示交流 （1）自我心理因素——逆反心理　　（2）子女与父母在思想观念、行为方式方面的差异　　教师讲述： 指导学生分角色朗读教材P9页正文——4段后，学生讨论回答问题）　　那么，是什么原因导致许多中学生与父母沟通不良呢？　　影响与父母沟通的原因　　议一议：影响我们与父母沟通的原因有哪些？